Каталог выполненных запросов
Назад → Народное образование. Педагогика
N 91
Вопрос: Здравствуйте! помогите, пожалуйста, подобрать литературу для написания курсовой работы по теме "Особенности словесной творчества детей старшего дошкольного возраста (развитие воображения, творческое говорение, понятие художественно-речевой деятельности)". Спасибо!
Ответ: Здравствуйте Юлия!
Для начала работы над темой предлагаем Вам следующую литературу:
Будкевич, Л. П. Использование дидактических игр технологии ТРИЗ в развитии связной речи старших дошкольников / Л. П. Будкевич // Современные дети - какие они? [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 22-24 дек. 2010 г. Т. 4 / М-во образования и науки Рос. Федерации, Мурм. гос. гуманитар. ун-т. - Мурманск : МГГУ, 2012. - С .13-15.
Данилкова, Н. С. Развитие творческого мышления детей : [учебно-методическое пособие] / Н. С. Данилкова ; М-во образование и науки РФ, Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2012. - 188 с.
Дубогрызова, Г. Н. Педагогические основы формирования художественной творческой деятельности детей 6-7 лет средствами музыкально-речевого фольклора [Текст] : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 13.00.01 / Г.Н. Дубогрызова. - Майкоп, 1996. - 18 с. - Библиогр.: с. 17-18
Дьяченко, О. М. Развитие воображения дошкольника / О.М. Дьяченко ; Междунар. образоват. и психол. колледж, Психол. ин-т Рос. акад. образования. - М. : [б. и.], 1996. - 197 с. : ил. - (Серия "Психология образования").
Елисеева, А. П. Особенности развития воображения детей дошкольного возраста / А. П. Елисеева, Т. С. Ларионова // Психология в XXI веке [Текст] : материалы III Междунар. науч.-практ. конф. (30 нояб. 2011 г.) : сб. науч. тр. / Центр науч. мысли ; под науч. ред. А. Е. Слинько. - М. : ПЕРО, 2011. - С .193-197
Ермолаева, М. В. Амплификация детской деятельности как средство развития творческого потенциала дошкольников [Текст] : [на примере эксперимента с использованием сюжетно-ролевой игры в дет. садах Москвы] / М.В. Ермолаева // Технология развития творческого потенциала дошкольников : материалы науч.- метод. конф., Муром, 10 - 11 окт. 2002 г. - М. : МПСИ, 2002. - С. 42-81.
Захарюта, Н. В. Развиваем воображение как основу творческого потенциала личности в раннем и дошкольном детстве : [для педагогических вузов, колледжей и практических специалистов дошкольного образования] / Н. В. Захарюта ; Армавир. гос. пед. акад. - Армавир : Армавирское полиграфпредприятие.
Вып. 3. - 2012. - 204 с. - Библиогр. в конце ст.
Захарюта, Н. В. Развиваем воображение как основу творческого потенциала личности детей-дошкольников : (при восприятии связных текстов) : в помощь студентам и преподавателям педагогических вузов и колледжей, практическим специалистам дошкольного образования / Н. В. Захарюта ; М-во образования и науки РФ, Армавир. гос. пед. акад. - Армавир : Армавирское полиграфпредприятие, 2013. - 112 с.
Купач, Т. Ю. Идеи художественно-речевой деятельности детей дошкольного возраста в русской педагогике середины 19-начала 20 веков [Текст] : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 13.00.01 / Т.Ю. Купач. - М., 1995. - 18 с. - Библиогр.: с. 17-18
Лаврентьева, Ю. Ф. Индивидуальные особенности развития воображения детей старшего дошкольного возраста [Текст] : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Ю.Ф. Лаврентьева; Моск. пед. гос. ун-т. - М., 1998. - 17 с. : ил.
Соловей, Л. Б. Влияние воображения педагога на развитие воображения детей дошкольного и младшего школьного возраста : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук: 19.00.07 / Соловей Лариса Болеславовна ; [Ин-т психол.-пед. проблем детства РАО]. - Москва, 2009. - 23 с. - Библиогр.: с. 23. - 100 экз. - № гос. регистрации 10-1962а
Шпикина, А. С. Развитие связной речи как этап подготовки дошкольников к школьному обучению / А. С. Шпикина // Современные дети - какие они? [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 22-24 дек. 2010 г. Т. 4 / М-во образования и науки Рос. Федерации, Мурм. гос. гуманитар. ун-т. - Мурманск : МГГУ, 2012. - С .179-180.
Дополнительную литературу Вы можете выявить самостоятельно по ресурсам:
Научная педагогическая библиотека им. К. Д. Ушинского Российской академии образования http://www.gnpbu.ru/
ЭК Государственной научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского (ГНПБУ)
http://old.gnpbu.ru/cgi-bin/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe?C21COM=F&I21DBN=PEDW&P21DBN=
PEDW&S21FMT=&S21ALL=&Z21ID=%20target=%20target=%20target=%20target=
Научная библиотека Новосибирского государственного педагогического университета:
http://lib.nspu.ru/
ЭК Научной библиотеки Новосибирского государственного педагогического университета:
http://lib.nspu.ru/catalogs/
|
