Filosofiya obrazovaniya XXI vyeka: Bibliografiya  
 ukazany shifry s pomyetkoi o myestonakhozhdyenii izdanii   

  1. Nadyeyeva M.I. Gumanitarizatsiya obrazovaniya v filosofii ryeformirovaniya vysshyei tyekhnichyeskoi shkoly. - Kazan', 1997. - 112 s.
    CH48-N170 ch/z3

  2. Novyye tsyennosti obrazovaniya: ... New educational values: education and community: [Sb.st]. - M.: Innovator.
    G96-6603

  3. Oboturova G.N. Mirovozzryenchyeskii sintyez kak filosofskaya kontsyeptsiya obrazovaniya grazhdan mira // Obrazovaniye spasyet mir. - M., 1996. - CH. 3. - S.58-59.
    G96-8057/N3

  4. Obscyevuzovskaya nauchnaya konfyeryentsiya "Filosofiya obrazovaniya". (Dyekabr' 1991 g., Moskva, MGU im. M.V.Lomonosova) // Vyestn. Mosk. un-ta. Syer.7, Filosofiya. - M., 1994. - N 1. - S.85-88.

  5. Okaia-Lakidi D. K afrikanskoi filosofii obrazovaniya // Pyerspyektivy. - Parizh, 1982. - N 1/2. - S.62-70.
    Kritika idyealistichyeskikh i naturalistichyeskikh tyeorii.

  6. Otyechyestvyennaya kul'tura i filosofiya obrazovaniya // Otyechyestvyennaya filosofiya: russkaya, rossiiskaya, vsyemirnaya. - N. Novgorod, 1998. - S.440-524.
    YU3(2)-O.826 ch/z3

  7. Otyechyestvyennaya filosofiya: russkaya, rossiiskaya, vsyemirnaya: Matyerialy V Ros. simpoziuma istorikov rus. filosofii / ...Nizhyegor. gos. pyed. un-t. - N. Novgorod: Nizhyegor. gumanit. tsyentr, 1998. - 532 s.
    Russkaya filosofiya XIX - nachala XX vv.: yeye problyematika; tyechyeniya i shkoly; naslyediye otdyel'nykh russkikh myslityelyei. Sovryemyennyye problyemy filosofii obrazovaniya.
    YU3(2)-O.826 ch/z3

  8. Panaiotidi E.G. Filosofiya muzykal'nogo obrazovaniya. Problyemy propyedyevtiki // Filoc. isslyed. - 1997. - N 3. - S.209-226.

  9. Panfilov O.M., Panfilova N.G., SHumakova, O.N. Filosofskiye problyemy gumanitarizatsii vysshyego obrazovaniya // CHyelovyek - myera vsyekh vyescyei. - Gor'kii, 1990. - S.160-162.

  10. Paskhin YE.N. Informatizatsiya obrazovaniya v stratyegii ustoichivogo razvitiya: Filos.-myetodol. analiz. - M.: RAGS, 1999. - 219 s.
    CH30-P197 ch/z3

  11. Paskhin YE.N. Informatizatsiya obrazovaniya i pyeryekhod k ustoichivomu razvitiyu: filosofsko-myetodologichyeskii analiz. Avtoryef. diss.... d-ra filos. nauk. - M., 1997. - 60 s.
    A98-224

  12. Patyek YA., Savitskii I. K voprosu o filosofii obrazovaniya // Ergo. - YEkatyerinburg, 1995. - Vyp.2. - S.22-31.
    R12494/2

  13. Patyek YA., Savitskii I. Svoboda i otvyetstvyennost'. K voprosu o filosofii obrazovaniya // Filos. nauki. - 1988. - N 4. - S.98-100.

  14. Pyeryevozchikova L.S. Gumanizm kak tsyennostnoye osnovaniye sovryemyennogo vysshyego obrazovaniya. Avtoryef. diss.... kand. filos. nauk. - Voronyezh, 1999. - 23 s.
    A99-7289

  15. Pyetrakov A.A., Razin A.A. Sotsial'nyi progryess: novaya filosofiya obrazovaniya // Vyestn. Udmurt. un-ta. - Izhyevsk, 1996. - N 5. - S.21-24.

  16. Pyetrova G.I. Sovryemyennyi kharaktyer obrazovatyel'nogo znaniya // Sibir'. Filosofiya. Obrazovaniye. - Novokuznyetsk, 1997. - N 1. - S.18-22.

  17. Pinskii A.A. Paidyeiya (Raboty 1986-96 gg.). - M.: CHast. shk., 1997. - 363 s.
    Filosofiya pyedagogiki, Val'dorfskaya shkola (SHtyeinyer R.), problyemy obrazovaniya v postindustrial'nuyu epokhu.
    G97-3890

  18. Povzlo A.N. Filosofskiye aspyekty marksistskoi kontsyeptsii vospitaniya i obrazovaniya i ikh sovryemyennoye znachyeniye. Avtoryef. diss.... kand. filos. nauk. - M., 1991. - 15 s.

  19. Povolokina N.A. Filosofiya Gyegyelya i problyema gumanizatsii vysshyego obrazovaniya // Gumanitarnaya podgotovka studyentov nyegumanitarnykh vuzov i spyetsialistov gumanitarnogo profilya. - M., 1992. - S.349-350.
    G93-1116

  20. Podd'yakov A.N. Filosofiya obrazovaniya: problyema protivodyeistviya // Vopr. filosofii. - 1999. - N 8. - S.119-128.

  21. Polyezhayev D.V. Filosofiya obrazovaniya: gumanistichyeskii aspyekt // Iskusstvo, obrazovaniye, nauka v pryeddvyerii III tysyachyelyetiya. - Volgograd, 1999. - S.397-400.
    G2000-2951

  22. Popkyevits T. Politichyeskaya sotsiologiya obrazovatyel'nykh form: Vlast'/znaniye v obrazovanii, podgot. uchityelyei i isslyed. / Ros. akad. obrazovaniya. TSyentr sotsiologii obrazovaniya; Pyer. s angl. pod ryed. Sobkina V.S. - M., 1998. - 364 s.
    Filosofskiye osnovaniya i sotsiokul'turnyye tyendyentsii, opryedyelyayusciye protsyessy ryeformirovaniya obrazovaniya.
    CH30-P576 ch/z3

  23. Problyema dyeval'vatsii dukhovnykh tsyennostyei obscyestva i sistyemy obrazovaniya: Tyez. dokl. nauch. konf., 17-19 okt. 1995 g., Volgograd. - Volgograd: Pyeryemyena, 1995. - 166 s.
    G95-9065

  24. Prokoptsov V.I. Funikulyer edukologii: filosofsko-logiko-myetodologichyeskiye i naukovyedchyeskiye osnovaniya. Dinamichyeskaya organizatsionno-tyekhnologichyeskaya struktura // Obrazovannaya Rossiya: spyetsialist XXI vyeka. Problyemy Rossiiskogo obrazovaniya na rubyezhye tryet'yego tysyachyelyetiya. SPb., 1997. - S.124-128.
    Sistyemnaya tyeoriya obrazovaniya i yeye osnovaniya.

  25. Proskurovskaya I.D. Kontsyeptual'nyye osnovaniya filosofii obrazovaniya: (K probl. ontolog. obosnovaniya pyed. dyeyatyel'nosti). Avtoryef. diss.... kand. filos. nauk. - Tomsk, 1995. - 18 s.
    A96-619

  26. Ryemyezova I. Problyema obrazovatyel'nogo impul'sa i obrazovatyel'nogo idyeala v sovryemyennykh filosofskikh isslyedovaniyakh // Alma mater. - 1997. - N 2. - S.12-17.

  27. Ryemyezova I.I., Anishina T.P. Problyema chyelovyeka v filosofii obrazovaniya // Filosofiya obrazovaniya dlya XXI vyeka. - M., 1992. - S.130-152.
    G92-7924

  28. Rozin V.M. Pryedmyet i status filosofii obrazovaniya // Filosofiya obrazovaniya. - 1996. - S.7-21.
    CH30-F561 ch/z3

  29. Rozin V.M. Filosofiya obrazovaniya: pryedmyet, kontsyeptsiya, osnovnyye tyemy i napravlyeniya izuchyeniya // Filosofiya obrazovaniya dlya XXI vyeka. - M., 1992. - S.31-49.
    G92-7924

  30. Rozin V.M. Filosofsko-myetodologichyeskiye pryedposylki prognoza razvitiya obrazovaniya v SSSR // Sotsial'no-filosofskiye problyemy obrazovaniya. - M., 1992. - S.35-58.
    G93-3312

  31. Rozov N.S. Filosofiya gumanitarnogo obrazovaniya. TSyennost. osnovaniya i kontsyeptsiya bazovogo gumanit. obrazovaniya v vyssh. shk. - M., 1993. - 193 s.

  32. Rozov N.S. Filosofskiye osnovaniya sotsial'no-gumanitarnogo obrazovaniya v univyersityetye buduscyego // Problyemy mnogourovnyevoi sistyemy obrazovaniya. - Tomsk, 1994. - CH.1. - S.63-69.
    G95-1517/1

  33. Romanyenko I.B. Antropnyi printsip v filosofii obrazovaniya // CHyelovyek: mnogomyernost' diskursivnykh praktik. - Syktyvkar, 1998. - S.65-66.
    YU21-CH391 ch/z3

  34. Romanyenko I.B. Myetafizichyeskiye osnovaniya obrazovatyel'noi paradigmy v epokhu prosvyescyeniya // Filosofskii vyek = The philosophical age: Al'manakh. - SPb., 1998. - 7: Myezhdu fizikoi i myetafizikoi: nauka i filosofiya. - S.311-313.
    R13170/7

  35. Rostovtsyev A.N. Sodyerzhaniye obscyego obrazovaniya kak filosofsko-myetodologichyeskaya problyema. Avtoryef. diss.... d-ra filos. nauk. - YEkatyerinburg, 1992. - 37 s.

  36. Ryzhikova L.V. SHkola nyebytiya: vzglyad ekzistyentsialistov na obrazovaniye // Konfyeryentsiya "Sotsial'noye bytiye, chyelovyechyeskoye bytiye". - SPb., 1993. - S.89-90.
    G93-9741

  37. Sabodin A.V. Filosofskoye obosnovaniye ryeform obrazovaniya // Rossiiskaya Gosudarstvyennost': tysyachyelyetnii opyt. - M., 1999. - S.76-77.
    S-R763 ch/z2

  38. Savitskii I. O filosofii global'nogo obrazovaniya // Filosofiya obrazovaniya dlya XXI vyeka. - M., 1992. - S.9-18.
    G92-7924

  39. Savitskii I. Filosofiya obrazovaniya dlya XXI vyeka: Analiz filosofskikh i pyedagogichyeskikh kontsyeptsii // Sovryem. vyssh. shk. - Varshava, 1990. - N 3-4. - S.189-205.

  40. Savitskii I. Filosofiya obrazovaniya dlya XXI vyeka: krizis obrazovaniya - nyeobkhodimost' printsipial'no novykh vozzryenii // Sovryem. vyssh. shk. - Varshava, 1990. - N 1. - S.183-198.
    Krizis pyedagogiki, osnovannoi na printsipakh YAna Komyenskogo.

  41. Salin V.A. Komu pomozhyet fonar' Diogyena? // Filosofskaya kul'tura lichnosti. - Biisk, 1996. - CH. 1. - S.62-74.
    Filosofiya i problyemy obrazovaniya.
    R12770/1

  42. Syemyenov I.N. Razvitiye otyechyestvyennoi filosofii obrazovaniya (poslyevoyennyi pyeriod) // Vyestn. Ros. gumanit. nauch. fonda. - M., 1997. - N 4. - S.218-228.
    Istoriko-filosofskii ochyerk.

  43. Syemyenov I.N. Myetodologichyeskaya kontsyeptsiya ryeflyeksivnoi intyellyektiki i filosofii obrazovaniya I.S.Ladyenko. Pamyati Iosifa Syemyenovicha Ladyenko // Vopr. myetodol. - M., 1996. - N 1-2. - S.121-125.

  44. Syerikov V.V. Obrazovaniye i lichnost': Tyeoriya i praktika proyektirovaniya pyed. sistyem. - M.: Logos, 1999. - 272 s.
    CH42-C327 ch/z3

  45. Syesyunina I.B. Filosofskiye problyemy obrazovaniya // Obrazovaniye v Sibiri. - Tomsk, 1995. - N 1. - S.10-15.

  46. Sizyemskaya I.N., Novikova L.I. Problyemy sovryemyennogo vospitaniya v filosofskom kontyekstye // Pyedagogika. - 1998. - N 7. - S.14-20.

  47. Slutskii M.S. Filosofskiye problyemy obrazovaniya // CHyelovyek, obscyestvo, priroda v vyek NTR: Tyez. vystuplyenii k III Vsyesoyuz. sovyesc. po filos. vopr. sovryem. yestyestvoznaniya (Moskva, 22-24 apr. 1981 g.). - M., 1981. - Vyp. 3. - S.115-119.

  48. Smirnova N.V. Vstryecha mirov Aristotyelya i Platona, ili Transformatsii i paradoksy sovryemyennogo obrazovaniya // Sredo. - Oryenburg, 1998. - N 4. - S.18-37.
    Dvye linii razvitiya dryevnyegryechyeskoi filosofii (ontologiya Platona i myetafizika Aristotyelya) i situatsiya v sovryemyennoi filosofii obrazovaniya.

  49. Smirnova N.V. Obrazovatyel'nyi protsyess kak ob'yekt filosofsko-sotsiologichyeskogo analiza // Sredo. - Oryenburg, 1999. - N 5. - S.55-66.

  50. Sovryemyennyye problyemy filosofii obrazovaniya: Nauch.-analit. obzor (Filosofiya). - M, 1998. - 66 s.
    CH30-S568 ch/z3

  51. Sokolova L.B. Filosofiya obrazovaniya kak suscnost' mirovozzryenchyeskikh osnovanii obrazovatyel'nogo protsyessa // Sredo. - Oryenburg, 1997. - N 1. - S.34-42.

  52. Solodskii B.S. Filosofiya chyelovyeka - filosofiya obrazovaniya. - Krasnodar: KETSRO, 1992. - 49 s.
    TSyennostnyye ustanovki na obrazovaniye u F.M.Dostoyevskogo, K.Marksa, Z.Fryeida i Iisusa KHrista.
    G92-9631

  53. Sorokina G.G. TSyennosti i idyealy Rossiiskogo gubyernskogo obrazovaniya. Avtoryef. diss.... kand. filos. nauk. - Pyenza, 1998. - 18 s.
    A98-13207

  54. Sotsial'no-filosofskiye problyemy obrazovaniya: [Sb.ct.]. - M, 1992. - 190 s.
    G93-3312

  55. Spirkin A.G. Formirovaniye podrastayuscyego chyelovyeka kak filosofskaya problyema // CHyelovyek v zyerkalye kul'tury i obrazovaniya. - M., 1989. - S.5-13.

  56. Styepanova I.N. Filosofskiye uchyeniya o chyelovyekye i sovryemyennyye stratyegii obrazovaniya i vospitaniya // Novyye idyei v filosofii. - Pyerm', 1998. - Vyp.7. - S.121-123.
    YU-R12285/7 ch/z3

  57. Styepanova I.N. Filosofsko-antropologichyeskiye osnovaniya sovryemyennykh stratyegii obrazovaniya i vospitaniya // Nauka i obrazovaniye Zaural'ya. - Kurgan, 1998. - N 1. - S.107-109.

  58. Styepashko L.A. Filosofiya vospitaniya i obrazovaniya v sistyemye dukhovnykh tsyennostyei sovryemyennoi tsivilizatsii // Aktual'nyye problyemy sovryemyennoi tsivilizatsii. - KHabarovsk, 1996. - S.167-182.
    G96-2513

  59. Styepashko L.A. Filosofiya i istoriya obrazovaniya. CH.I. - KHabarovsk, 1998.

  60. Strikun N.G. Katyegoriya "razvitiye" v tsyeli obrazovaniya (XIX - nachalo XX vyeka) // Sibir'. Filosofiya. Obrazovaniye. - Novokuznyetsk, 1997. - N 1. - S.22-32.

  61. Subyetto A.I. Byessoznatyel'noye. Arkhaika. Vyera: Izbrannoye. Fragmyenty nyeklass. chyelovyekovyedyeniya. - SPb. i dr. - 1997. - 132 s.
    Arkhaika v sistyemye fundamyental'nykh protivoryechii chyelovyeka; filosofiya vyery; byessoznatyel'noye i evolyutsionnaya pamyat'; kryeativnaya ontologiya; filosofiya obrazovaniya.

  62. Subyetto A.I. Zakon Rosta idyeal'noi dyetyerminatsii v istorii i filosofiya obrazovaniya // Pyervaya nauchnaya syessiya Otdyelyeniya obrazovaniya Pyetrozavodskoi akadyemii nauk i iskusstv. - SPb., 1993. - S.9-13.

  63. Subyetto A.I. Problyema kachyestva vysshyego obrazovaniya v kontyekstye global'nykh i natsional'nykh problyem obscyestvyennogo razvitiya: (Filosofiya kachyestva obrazovaniya) / Pyetrovskaya akad. nauk i iskusstv i dr. - SPb. i dr., 1999. - 87 s.

  64. Subyetto A.I. Filosofiya obrazovaniya chyeryez prizmu zdorov'ya Rossiiskogo etnosa // Obrazovannaya Rossiya: spyetsialist XXI vyeka. Problyemy Rossiiskogo obrazovaniya na rubyezhye tryet'yego tysyachyelyetiya. - SPb., 1997. - S.118-124.
    CH33-O.232 ch/z3

  65. Sulima I.I. Gyermyenyevtika i ponimayusciye podkhody v gumanizatsii obrazovaniya. Avtoryef. diss.... kand. filos. nauk. - N.Novgorod, 1996. - 26 s.
    A96-6016

  66. Sulima I.I. Sud'ba Rossii i filosofiya obrazovaniya // Pyervaya nizhyegorodskaya syessiya molodykh uchyenykh gumanitarnykh nauk, 22-24 iyunya 1998 goda. - N.Novgorod, 1998. - S.184-188.
    S-N606 ch/z2

  67. Sulima I. Printsipy organizatsii obrazovatyel'nogo protsyessa (gyermyenyevtichyeskii opyt) // Alma mater. - 1999. - N 1. - S.12-17.

  68. Sulima I.I. Filosofskaya gyermyenyevtika i obrazovaniye // Pyedagogika. - M., 1999. - N 1. - S.36-43.

  69. Surkova L.V. Sovryemyennoye obrazovaniye. Dialog filosofii i yestyestvoznaniya // Problyemy upravlyeniya v kontyekstye gumanitarnoi kul'tury. - M., 1997. - S.159-160.
    G97-6903

  70. Sysoyeva L.S. Filosofsko-kul'turologichyeskii analiz sistyem obrazovaniya i vospitaniya Rossii XX vyeka // Vyestn. Tom. gos. pyed. un-ta. Syer.: filosofiya, istoriya. - Tomsk, 1999. - Vyp.1. - S.3-5.

  71. Tipsina A.N. Filosofiya obrazovaniya: russkaya i nyemyetskaya traditsiya // Vyestn. S.-Pyetyerb. un-ta. Syer.6, Filosofiya, politologiya, sotsiologiya, psikhologiya, pravo. - SPb., 1997. - Vyp.3. - S.39-43.

  72. Tryet'yakov O.V. Filosofiya obrazovaniya i problyemy dukhovnogo vozrozhdyeniya Rossii // TSyentral'naya Rossiya na rubyezhye XXI vyeka: Myezhdunar. nauch. konf., Oryel, 2-6 iyulya 1995 g. - Oryel, 1996. - T.4. - S.221-224.
    G96-3315/N4

  73. Trusov N.A. Tyekhnotronnaya tsivilizatsiya i yeye vliyaniye na paradigmy sovryemyennogo obrazovaniya: (Gnosyeol. aspyekt). Avtoryef. diss.... kand. filos. nauk. - M., 1999. - 28 s.
    A99-5939

  74. Tul'chinskii G.L. Kul'tura, obrazovaniye i logika // Sovryemyennaya kul'tura i izmyenyeniya v sodyerzhanii obrazovaniya: Myetod. matyerialy dlya pryepodavatyelyei, aspirantov i studyentov II sib. konf. "Intyellyekt, kul'tura i obrazovaniye", 4-6 okt. 1994 g. - Novosibirsk, 1995. - Vyp.3. - S.4-5.
    Problyemy filosofii obrazovaniya, sodyerzhaniye logichyeskogo obrazovaniya.

  75. Tuptalov YU.B. K voprosu o filosofii obrazovaniya // Filosofiya obrazovaniya dlya XXI vyeka. - M., 1992. - S.104-117.
    G92-7924

  76. Tkhagapsoyev KH.G. Proyektivno-estyetichyeskaya paradigma obrazovaniya: ryegional'nyi podkhod. Avtoryef. diss.... d-ra filos. nauk. SPb, 1997. - 23 s.
    A98-4796

  77. Tylyets V.G. Psikhologizatsiya pyedagogichyeskoi dyeyatyel'nosti v kontyekstye sovryemyennykh filosofsko-obrazovatyel'nykh kontsyeptsii // Voprosy nauchno-isslyedovatyel'skoi raboty i obrazovatyel'noi praktiki vysshyei shkoly. - YEssyentuki, 1999. - S.73-76.
    Rol' psikhologichyeskogo znaniya v obrazovatyel'nom protsyessye, psikhologizatsiya obrazovatyel'nykh praktik.

  78. Uvarova YE.V. Filosofiya, lityeratura i gumanizm obrazovaniya // Obnovlyayuscayasya Rossiya: formirovaniye novogo gumanitarnogo prostranstva. Saransk, 1997. - S.262-267.
    S-O.206/N1 ch/z2

  79. Fyenomyenologiya obrazovaniya: voprosy tyeorii i praktiki: (Opyt sotrudnichyestva): [Sb. nauch. rabot]. - Vladimir, 1999. - 195 s.
    CH30-F423 ch/z3

  80. Filosofiya, kul'tura i obrazovaniye. (Matyerialy "kruglogo stola") // Vopr. filosofii. - M., 1999. - N 3. - S.3-54.
    V svyazi s situatsiyei v Rossiiskoi sistyemye obrazovaniya.

  81. Filosofiya obrazovaniya: Sb. nauch. st. - M.: Novoye tysyachyelyetiye, 1996. - 287 s.
    CH30-F561 ch/z3

  82. Filosofiya obrazovaniya i vospitaniya v natsional'noi traditsii Rossii // Natsional'naya idyeya: obrazovaniye i vospitaniye. - CHita, 1998. - Vyp.1. - S.55-95.
    G99-1935/N1

  83. Filosofiya obrazovaniya: Novyye idyei, tsyennosti i tsyeli // Sovryem. vyssh. shk. - Varshava, 1990. - N 3-4. - S.207-220.
    "Filosofiya obrazovaniya v 21 vyekye": sokrascyennoye izlozhyeniye matyerialov chyeshsko-sovyetskogo simpoziuma (Praga, 1990).

  84. Filosofiya obrazovaniya: sostoyaniye, problyemy i pyerspyektivy (Matyerialy zaochnogo "kruglogo stola") // Vopr. filosofii. - 1995. - N 11. - S.3-34.

  85. Filosofiya obrazovaniya v pyerspyektivye XXI vyeka. Dokl. ob itogakh chyesh.-sov. simpoz. Praga, 4-7 iyunya 1990 g. // Filosofiya obrazovaniya dlya XXI vyeka. - M., 1992. - S.204-207.
    G92-7924

  86. Filosofiya obrazovaniya dlya XXI vyeka: [Sb. st.]. - M., 1992. - 208 s.
    G92-7924

  87. Filosofskiye problyemy obrazovaniya: [Sb. st.]. - M.: RAGS, 1996. - 265 s.
    G96-5854

  88. Filosofskiye problyemy obrazovaniya: Matyerialy "kruglogo stola". - M. 1993. - 94 s.
    G97-3142

  89. Fishyer M.I. Obrazovaniye v Rossii: filosofiya, idyeologiya, politika // Pyedagogika. - 1994. - N 6. - S.17-23.
    Stanovlyeniye filosofii obrazovaniya v Rossii. Sistyemy vzglyadov na filosofiyu obrazovaniya.

  90. Frolov A.A. "Parallyel'nost'" kak fyenomyen filosofsko-pyedagogichyeskogo myetoda A.S. Makaryenko // Otyechyestvyennaya filosofiya: russkaya, rossiiskaya, vsyemirnaya. - N.Novgorod, 1998. - S.519-521.
    YU3(2)-O.826 ch/z3

  91. KHazova L.V. Sotsial'no-filosofskiye osnovaniya, tyendyentsii i pyerspyektivy razvitiya sovryemyennogo obrazovaniya. Avtoryef. diss.... d-ra filos. nauk. - Tomsk, 1998. - 44 s.
    A98-4728

  92. TSukyer A.A. Sootnoshyeniye filosofii i obrazovaniya: (Opyt intyerpryetatsii antichnoi postanovki problyemy) // II Kopninskiye chtyeniya. - Tomsk, 1997. - S.210-216.
    YU-K658 ch/z3

  93. CHyelpanov G.I. Psikhologiya. Filosofiya. Obrazovaniye. Izbrannyye psikhol. trudy. Syeriya: Psikhologi Otyechyestva: Izbr. psikhol. tr. v 70-ti t. - M.; Voronyezh, 1999. - 521 s.
    Psikhologiya i filosofiya obrazovaniya; psikhologiya i shkola.

  94. CHuyeshov V.I. Filosofiya obrazovaniya kak problyema filosofii // Problyemy formirovaniya novykh tsyennostnykh oriyentatsii uchascyeisya molodyezhi i pyedagogov. - L., 1991. - CH.1. - S.25-27.
    G91-18477/N1

  95. SHabunin D.M. Myesto i rol' filosofii v sistyemye sovryemyennogo obrazovaniya // Uchyen. zap. / Un-t Povolzh'ya. - M., 1997. - T.I. - S.76.

  96. SHadrikov V.D. Filosofiya obrazovaniya i obrazovatyel'nyye politiki (Philosophy of education and educational policies). - M.: Isslyed. tsyentr probl. kachyestva podgot. spyetsialistov. Izd. firma "Logos". - 1993. - 181 s.
    G94-9385

  97. SHvartsman K.A. Filosofiya i vospitaniye. Krit. analiz nyemarksistskikh kontsyeptsii. - M.: Politizdat, 1989. - 208 s.

  98. SHvyets V.A. Filosofiya i gumanizatsiya obrazovaniya kak faktor kul'tury // Mir kul'tury: chyelovyek, nauka, iskusstvo. - Samara, 1996. - S.61-62.
    G96-7006

  99. SHyevyelyeva S.S. Otkrytaya modyel' obrazovaniya: (Sinyergyet. podkhod) (Obscyestvo i probl.). (Probl. formirovaniya otkrytogo obscyestva v Rossii)- M.: Magistr, 1997. - 47 s.
    G97-5702

  100. SHyevyelyeva S.S. Filosofsko-myetodologichyeskiye osnovy sovryemyennoi sistyemy obrazovaniya: (Postnyeklass. podkhod). Avtoryef. diss.... kand. filos. nauk. - M., 1996. - 23 s.
    A96-6563

  101. SHimin N.D. Vospitatyel'nyi potyentsial obrazovaniya kak pryedmyet filosofskoi ryeflyeksii // Problyemy sotsial'no-politichyeskogo razvitiya Rossiiskogo obscyestva. - Voronyezh, 1999. - Vyp.5. - S.131-140.

  102. SHimina A.N. O yedinstvye filosofii, nauki i obrazovaniya // Novyye idyei v filosofii. - Pyerm', 1996. - Vyp.5. - S.121-126.

  103. SHimina A.N. Sovryemyennyi ryenyessans filosofii pyedagogiki // Nauka i filosofiya na rubyezhye tysyachyelyetii: pyerspyektivy i gorizonty. - Kursk, 1995. - S.191-192.

  104. SHimina A.N. Filosofskiye osnovy obrazovaniya / Voronyezh. Gos. pyed. un-t. - Voronyezh, 1999. - 118 s.
    YEdinstvo filosofskogo znaniya i pyedagogichyeskoi tyeorii, myetodologichyeskaya znachimost' dlya obrazovaniya idyei i printsipov syensualizma, ratsionalizma, dialyektichyeskogo myshlyeniya.

  105. SHmanova M.V. Estyetichyeskii komponyent protsyessa gumanizatsii i gumanitarizatsii vysshyego obrazovaniya. Avtoryef. diss.... kand. filos. nauk. Saransk, 1999. - 18 s.
    A99-7272

  106. SCyerbakov V.S. Filosofiya obrazovaniya: problyemy i pyerspyektivy razvitiya // Problyemy nyepryeryvnogo profyessional'nogo obrazovaniya: ryegional'nyi aspyekt. - M., 1997. - S.217-222.
    CH46-P781

  107. YUnusova M.G. Tyeoriya i istoriya kul'tury i problyemy novoi filosofii obrazovaniya // Sotsial'no-istorichyeskoye znaniye v Tatarstanye: isslyedovatyel'skiye traditsii i sovryemyennost': Tyez. dokl. Ryesp. nauch. konf., 14-15 iyunya 1995 g. - Kazan', 1995. - S.131-134.

  108. Egil'skii YE.E. Osnovy filosofii obrazovaniya Maksa SHyelyera // Izv. vuzov. Syev.-Kavk. ryegion. Obscyestv. nauki. - Rostov n/D, 1999. - N 3. - S.80-82.

  109. YAkovlyev V.A. Filosofiya i protsyess gumanizatsii yestyestvyenno-tyekhnichyeskogo obrazovaniya // Problyemy upravlyeniya v kontyekstye gumanitarnoi kul'tury. - M., 1997. - S.160-162.
    G97-6903

  110. YAkushina N.R., Sinitsyn YE.S. Sotsionika v sokratovskikh dialogakh. - Novosibirsk, 1994. - 143 s.
    G95-2199

  111. YAkovlyev R.YA. Filosofiya obrazovaniya: obscyeye, osobyennoye, yedinichnoye v pyedagogichyeskom protsyessye / Akad. pyed. i sotsial. nauk, Nats. akad. nauk i iskusstv CHuvash. ryesp. - CHyeboksary, 1997. - 109 s.

  112. YAnshin A.L., Lisyeyev I.K. Obrascyeniye uchastnikov konfyeryentsii "Filosofiya ekologichyeskogo obrazovaniya" Rossiyanam, Parlamyentu i Pravityel'stvu Rossiiskoi Fyedyeratsii // Filosofiya nauki. - M., 1996. - Vyp.2. - S.271-274.

  113. YArskaya-Smirnova V.N. Filosofskaya kontsyeptsiya gumanitarizatsii obrazovaniya // Problyemy gumanitarizatsii vysshyego tyekhnichyeskogo obrazovaniya. - Saratov, 1992. - S.99-103.

  114. Bourgeois B. Les attentes culturelles et l'exigence philosophique. Sur une adaption de l'enseignement de la philosophie // Debat. - P., 1998. - N  101. - P.171-173.
    Kul'tura i filosofiya. Zadachi litsyeiskogo obrazovaniya i filosofiya.

  115. Brocic M. Tradicija i obrazovanje: filozofski i socioloski aspekt // Sociol. studija. - Beograd, 1993. - N 3. - S.131-138.
    Traditsiya i obrazovaniye: filosofskii i sotsiologichyeskii aspyekt. Na primyerye stran mira.

  116. Egea-Kuehne D. Philosophie de l'education dans le monde anglophone // Rev. fr. de pedagogie. - P., 1997. - N 121. - P.141-155.
    Filosofiya obrazovaniya: anglofonskaya traditsiya - istoriya pyersonaliya, XX v.

  117. Exploring the highwaxs of thecnology // NEP Newsleller. - P., 1994, N 3. - P.8-9.
    Pyerspyektivy tyekhnologichyeskogo osnascyeniya sfyery obrazovaniya v 21 vyekye.

  118. Fideler P.A. Towards a "curriculum of hope": The essential role of humanities scholarship in public school teaching // Teaching the humanities. - N.Y., 1994. - P.119-139.
    Problyemy innovatsionnogo protsyessa v pyedagogichyeskoi praktikye v oblasti obscyestvyennykh nauk v kontyekstye kul'tury postmodyernizma.

  119. Gould-Kreutzer J.M. Foreword: system dynamics in education // System dynamics rev. - Sambridge, 1993. - V.9, N 2. - P.101-112.
    Sistyemnaya dinamika, sistyemnoye myshlyeniye i postroyeniye novoi modyeli obrazovaniya.

  120. Gregorian V. Education and our divided knowledge // Proc. Amer. Philos. Soc. - Philadelphia, 1993. - V.137, N 4. - P.605-611.
    Problyema transformatsii informatsii v znaniye. Rost fragmyentatsii znaniya. Informatsionnyi vzryv. Modyel' obrazovannogo chyelovyeka i ponyatiye gramotnosti. Elyektronnaya forma podachi informatsii.

  121. Hallak J., Saito Mioko. Communication technology for learning // NEP newsletter. - P., 1994. - N 2. - P.8-9.
    Problyemy vnyedryeniya i adaptatsii novykh kommunikatsionnykh tyekhnologii v sfyerye obrazovaniya.

  122. Halal W.E. The information technology revolution // Futurist. - Washington, 1992. - V.26, N 4. - P.10-15.
    Ryevolyutsionnoye vozdyeistviye informatsionnoi tyekhnologii na zhizn' chyelovyeka i obscyestvo v tsyelom. Tyendyentsii razvitiya informatsionnoi tyekhnologii.

  123. Jackson F.R. Teaching cultural diversity in a teacher education program // High School J. Shapel Hill, 1994. - V.77, N 3. - P.240-246.
    Programma podgotovki buduscikh pryepodavatyelyei po problyemam kul'turnogo mnogoobraziya.

  124. Langenberg D.N. Information technology and the university: Integration strategies for the 21st century // J. Amer. Soc. Inform. Science. - Washington, 1994. - V.45, N 5. - P.323-325.
    Novyye informatsionnyye tyekhnologii i modyel' univyersityeta 21 vyeka.

  125. Orata P.T. The problem professor of education // J. of higher education. Solumbus, 1999. - Vol. 70, N 5. - P.589-598.
    Razryv myezhdu pyedagogichyeskoi tyeoriyei i profyessional'noi praktikoi; problyemy podgotovki pryepodavatyelyei; novyye podkhody v filosofii obrazovaniya.

  126. Przylebski A. Polsko-niemiecko-francuskie spotkanie filozofow w Bonn // Edukacja filoz. - W-wa, 1998. - N 26. - S.347-349.
    Soobscyeniye o myezhdunarodnoi (pol'sko-nyemyetsko-frantsuzskoi) vstryechye filosofov v Bonnye 16-17 maya 1998 g. po problyemam filosofskogo obrazovaniya.

  127. Scurati C. Profili nell'educazione: Ideali e modelli pedagogici nel pensiero contemporaneo / Collab. di caimi L. et al. - Milano: Vita e pensiero, 1996. - 393 p.
    Idyealy i modyeli sovryemyennoi pyedagogichyeskoi mysli. Kontsyeptsii i podkhody filosofii obrazovaniya.

  128. Soetard M. [Recensio] // Rev. fr. de pedagogie. - P., 1999. - N 128. - P.155-156.
    Ryets. na kn..: Morin L., Brunet L. Philosophie de l'education: I. Les sciences de l'education. II. La formation fondamentale. - S.l., 1992, 327 p.; 1996, 432 p.

  129. Triani P. Il dinamismo della coscienza e la formazione. Il contributo di Bernard Lonegran ad una "filosofia" della formazione. - Milano: Vita e pensiero, 1998. - XVIII, 344 p.
    Syeriya: Scienze pedagogiche.
    Filosofiya obrazovaniya. Pyedagogika i filosofiya. Pyedagogichyeskiye uchyeniya B.Lonyergana.

  130. Weston A. Risking philosophy of education // Metaphilosophy. - Oxford; Cambridge (Mass.), 1998. - Vol. 29, N 3. - P.145-158.
    Filosofiya obrazovaniya i problyemy yeye pryepodavaniya.
Podgotovila   Ol'ga SHokina  

Nachalo  NachaloVystavki po obrazovaniyu | Arkhiv vystavok  
[ Home | Library | Akademgorodok | News | Exhibitions | Resources | InfoPilot | Biblio | Partners | Search | Russian Pages ]
Send Suggestions | E-mail to: www@prometeus.nsc.ru
Russification of your software | Access Statistics: archives | current
© 1998-2015 Branch of SPSL SB RAS, Novosibirsk, Russia		 Rambler's Top100
Updated: Fri Apr 30 12:08:20 2004. Size: 33,458 bytes.
Visit No. 1531 since 20.05.2004