Filosofiya obrazovaniya XXI vyeka: Bibliografiya  
 ukazany shifry s pomyetkoi o myestonakhozhdyenii izdanii   

  1. Aktual'nyye problyemy filosofii i sotsiologii obrazovaniya: (Kontsyeptual. osnovaniya, stratyegii razvitiya, pyerspyektivy pyed. praktiki). - Tomsk, 1998. - 228 s.
    CH30-A437 ch/z3

  2. Alyeksandrova R.I. Dukhovnost' lichnosti v filosofii Rossiiskogo zarubyezh'ya: filosofsko-pyedagogichyeskii aspyekt // Obrazovaniye i pyedagogichyeskaya mysl' Rossiiskogo zarubyezh'ya, 20-50-ye gody XX vyeka. - Saransk, 1997. - S.10-12.
    CH33-O.232 ch/z3

  3. Alyeksandrova R.I. Filosofiya i gumanitarizatsiya obrazovaniya // XX Ogaryevskiye chtyeniya. - Saransk, 1991. - S.3-4.

  4. Alyeksandrova R.I., Byelkin A.I. Filosofiya obrazovaniya Rossiiskogo zarubyezh'ya: dukhovno-nravstvyennyye iskaniya // Rossiiskoye zarubyezh'ye: obrazovaniye, pyedagogika, kul'tura, 20-50-ye gody XX vyeka. - Saransk, 1998. - S.42-51.
    CH33-R763 ch/z3

  5. Alyeksyeyev N., Syemyenov I., SHvyryev V. Filosofiya obrazovaniya // Vyssh. obrazovaniye v Rossii. - 1997. - N 3. - S.88-94.

  6. Andryeyeva I.N. Filosofiya i istoriya obrazovaniya: Uchyeb. posobiye. - M.: Mos. gor. pyed. obscyestvo, 1999. - 191 s.
    Fyenomyen lichnosti i vozmozhnosti pyedagogiki. Obsciye zadachi vospitaniya i obrazovaniya. Filosofskiye printsipy vospitaniya i obuchyeniya.

  7. Anzhiganova S.V. Filosofiya natsional'nogo obrazovaniya khakasov: myetodologichyeskii aspyekt // Etnosotsial'nyye protsyessy v Cibiri. - Novosibirsk, 1998. - Vyp.2. - S.76-83.
    T5-Z918/N2 ch/z3

  8. Antipin N.A. Filosofiya obrazovaniya:sovryemyennyye problyemy i podkhody k ikh ryeshyeniyu // Obrazovannaya Rossiya: spyetsialist XXI vyeka. Problyemy Rossiiskogo obrazovaniya na rubyezhye tryet'yego tysyachyelyetiya. - SPb., 1997. - S.111-115.
    CH33-O.232 ch/z3

  9. Antropologichyeskii podkhod v obrazovanii: myetodologichyeskiye aspyekty: Matyerialy myezhvuz. nauch. konf., 28 maya 1998 g. / Oryenburg. obl. in-t usovyershyenstvovaniya uchityelyei. - Oryenburg, 1998. - 91 s.
    CH30-A728 ch/z3

  10. Aplyetayev M.N. Nravstvyennaya dyeyatyel'nost' kak fyenomyen obrazovaniya // Obrazovaniye v Sibiri. - Tomsk, 1998. - N 1. - S.18-24.

  11. Arsyen'yev A.S., Byezchyeryevnykh E.V., Davydov V.V., Kondratov R.R. Filosofsko-psikhologichyeskiye problyemy razvitiya obrazovaniya (Syeriya: Tyeoriya i praktika razvivayuscyego obuchyeniya). - M.: INTOR, 1994. - 128 s.
    G95-1083/N1

  12. Ashin G.K., Byeryezhnova L.N., Karabuscyenko P.L., Ryezakov R.G. Tyeoryetichyeskiye osnovy elitologii obrazovaniya. - M.: MOSU, 1998. - 431 s.
    CH30-338 ch/z3

  13. Badal'yants O.V. Suscnost' obrazovaniya.(Istoriko-filosof. ochyerk) // Filosofskiye problyemy obrazovaniya. - M., 1996. - S.41-49.
    Razvitiye traditsii obrazovatyel'no-vospitatyel'nykh sistyem. Izmyenyeniye osnovnykh paradigm form znaniya i poznaniya.
    G96-5854 ch/z3

  14. Baidyenko V.I. Divyersifikatsiya obrazovaniya kak ob'yekt obrazovatyel'no-filosofskoi ryeflyeksii: postanovka problyemy // Kvalimyetriya chyelovyeka i obrazovaniya: myetodologiya i praktika. Natsional'naya sistyema otsyenki kachyestva obrazovaniya v Rossii. - M., 1996. - S.12-16.

  15. Baidyenko V. Obrazovatyel'nyi standart kak filosofskaya i nauchno-tyeoryetichyeskaya problyema // Alma mater. - 1998. - N 10. - S.16-22.

  16. Ball G.A. Obrazovaniye v filosofskom izmyeryenii // Pyedagogika. - 1998. - N 8. - S.115-118.
    Ryets. na kn..: Gyershunskii B.S. Filosofiya obrazovaniya dlya XXI vyeka (v poiskakh praktiko-oriyentirovannykh obrazovatyel'nykh kontsyeptsii). - M., 1997.

  17. Balobanov A. Filosofiya oriyentirovannogo obrazovaniya // Kyentavr: Igrotyekhn. myetodol. al'm. - 1996. - N 1. - S.43-48.

  18. Baranyets N.G., Kopytova L.I. Filosofiya i pyerspyektivy innovatsionnogo obuchyeniya // CHyelovyek v kul'turye Rossii: Matyerialy VII Vsyeros. nauch. prakt. konf., posvyasc. dnyu slavyan. pis'myennosti i kul'tury. - Ul'yanovsk, 1999. - S.28-30.
    T3(2)-CH391 ch/z3

  19. Byelyayeva L.A. Pyedagogichyeskaya dyeyatyel'nost' kak katyegoriya pyedagogiki i filosofii // Ponyatiinyi apparat pyedagogiki i obrazovaniya. - YEkatyerinburg, 1995. - Vyp. 1. - S.36-45.
    R12710/1

  20. Byelyayeva L.A. Filosofiya obrazovaniya v nachalye tryet'yego tysyachyelyetiya // XXI vyek: buduscyeye Rossii v filosofskom izmyeryenii. - YEkatyerinburg, 1999. - S.121-125.
    YU3(2)-KH91 ch/z3

  21. Byessonov B.N. Filosofiya obrazovaniya // Filosofskiye problyemy obrazovaniya. - M., 1996. - S.7-41.
    G96-5854 ch/z3

  22. Bim-Bad B.M. Vyedusciye pryedstavityeli "filosofii pyedagogiki" kontsa XIX - nachala XX vyeka // Aktual'nyye problyemy istorii pyedagogiki Zapada (1871-1917). - M., 1981. - S.6-32.

  23. Bim-Bad B.M. Antropologichyeskoye osnovaniye tyeorii i praktiki sovryemyennogo obrazovaniya: Ochyerk probl. i myetodov ikh ryeshyeniya. - M., 1994. - 37 s.
    G95-1450

  24. Biryukova R.M. Sotsial'no-filosofskiye problyemy obrazovaniya. Avtoryef. diss.... kand. filos. nauk. - M. - 1990, - 22 s.

  25. Bobrov V.V. Innovatsii v tyekhnologii vysshyego obrazovaniya: (Sotsial.-filos. aspyekt). Avtoryef. diss.... kand. filos. nauk. - Novosibirsk, 1995. - 24 s.
    A95-20058

  26. Boguslavskii M.V. Novaya filosofiya obrazovaniya v traktovkye myslityelyei russkogo zarubyezh'ya (1920-50-ye gg.) // Obrazovaniye i pyedagogichyeskaya mysl' Rossiiskogo zarubyezh'ya, 20-50-ye gody XX vyeka. - Saransk, 1997. - S.7-10.
    CH33-O.232 ch/z3

  27. Boguslavskii M.V. TSyennosti obrazovaniya v naslyedii filosofov russkogo zarubyezh'ya (1920-ye - 50-ye gg.) // Rossiiskoye zarubyezh'ye: obrazovaniye, pyedagogika, kul'tura, 20-50-ye gody XX vyeka. - Saransk, 1998. - S.22-42.
    CH33-R763 ch/z3

  28. Bondaryev P.B. "Russkaya idyeya" v filosofii obrazovaniya // Filos. isslyed. - 1993. - N 2. - S.50-57.

  29. Bondaryev P.B. Filosofiya obrazovaniya F.M.Dostoyevskogo i sovryemyennaya russkaya shkola // Natsional'naya idyeya: obrazovaniye i vospitaniye. - CHita, 1998. - Vyp.1. - S.75-79.
    G99-1935/N1

  30. Bugryeyev A.N., Nikonov K.M. Filosofiya obrazovaniya. Kontsyeptual'nyye osnovaniya // Iskusstvo, obrazovaniye, nauka v pryeddvyerii III tysyachyelyetiya. - Volgograd, 1999. - S.416-418.
    SC-I868 ch/z3

  31. Buldakov S.K. O filosofsko-pyedagogichyeskom smyslye ponyatii "obrazovaniye", "vospitaniye", "obuchyeniye" // Vyestn. Kostrom. gos. un-ta im. N.A.Nyekrasova. - Kostroma, 1999. - N 4. - S.95-99.

  32. Buyeva L.P., Klyemyent'yev YE.D. Tvorchyestvo i pyedagogika. Matyerialy Vsyesoyuz. nauch.-prakt. konf. - M., 1988. - 215 s.- Syektsiya 1. Filosofsko-myetodologichyeskiye aspyekty pyeryestroiki obrazovaniya.
    Iz sodyerzh.: Novyye sotsial'no-filosofskiye problyemy pyedagogiki, S.3-77.

  33. Burova T.L., Sulima I.I. Filosofiya i obrazovaniye: filosofiya obrazovaniya // Otyechyestvyennaya filosofiya: russkaya, Rossiiskaya, vsyemirnaya. - N. Novgorod, 1998. - S.440-442.
    YU3(2)-O.826 ch/z3

  34. Valitskaya A.P. Filosofskiye osnovaniya sovryemyennoi paradigmy obrazovaniya // Pyedagogika. - 1997. - N 3. - S.15-19.

  35. Varaputin A.V. Filosofiya ekologichyeskogo obrazovaniya // Vopr. filosofii. - 1996. - N 8. - S.137.

  36. Vyeryaskina V.P. Filosofiya obrazovaniya i pyedagogika sotrudnichyestva // Sinyergyetika i uchyebnyi protsyess.- M., 1999. - S.163-172.
    CH30-S383 ch/z3

  37. Vyeryaskina V.P. Evristichyeskiye vozmozhnosti sinyergyetichyeskogo podkhoda v filosofii obrazovaniya // Sinyergyetika i obrazovaniye. - M., 1997. - S.204-211.

  38. Voitova S.A. Sotsial'naya kul'tura i rol' obrazovaniya v yeye formirovanii. Avtoryef. diss.... d-ra filos. nauk. SPb., 1997. - 37 s.
    A97-3288

  39. Voronin A.A. "Kruglyi stol" po filosofii obrazovaniya // Filos. isslyed. - 1999. - N 1. - S.5-14.
    1998 g.

  40. Voronina T.P. Filosofskiye problyemy obrazovaniya v informatsionnom obscyestvye. Avtoryef. diss.... d-ra filos. nauk. - M., 1995. - 41 s.
    A96-2018

  41. Gabdulkhakov R.R. Aksiologichyeskiye impyerativy obrazovaniya (B-chka tyeorii i praktiki innovatiki obrazovaniya). - (Syer. Myetodol. aspyekty razvitiya obrazovaniya; Vyp. 1). - Ufa: BIRO, 1999. - 86 s.
    CH30-G121 ch/z3

  42. Gagayev P.A. Istoriya filosofsko-pyedagogichyeskikh iskanii v Rossii v XVIII-XX vyekakh // Saran. yeparkh. vyedomosti. Saransk, 1998. - N 3/4. - S.77-101.

  43. Gagayev P.A. Filosofiya shkoly Rossii kak sotsiokul'turnogo instituta // Magister = Magistr. - Moskva, 1999. - N 6. - S.6-21.

  44. Gyerascyenko I.G., Gyerascyenko N.V. Filosofiya obrazovaniya L.N.Tolstogo v kontyekstye covryemyennykh pryedstavlyenii // Iskusstvo, obrazovaniye, nauka v pryeddvyerii III tysyachyelyetiya. - Volgograd, 1999. - S.73-76.
    SC-I868 ch/z3

  45. Gyershunskii B.S. Filosofiya obrazovaniya dlya XXI vyeka: (V poiskakh praktiko-oriyentirov. obrazovat. kontsyeptsii). - M.: IntyerDialyekt+, 1997. - 697 s.
    Sistyemnyye osnovaniya, stratyegichyeskiye priorityety.
    G97-5354

  46. Gyessyen S.I. Izbrannyye sochinyeniya (Iz istorii otyech. filos. mysli). - M.: ROSSPEN. - 1999. - 815 s.
    G99-2793

  47. Gyessyen S.I. Osnovy pyedagogiki : Vvyed. v prikl. filosofiyu: Uchyeb. posobiye dlya vuzov. - M.: SHkola-Pryess. - 1995.- 447 s.
    G95-5526

  48. Glukhova YE.M. Aksiologichyeskiye problyemy obrazovaniya v filosofskikh i pyedagogichyeskikh tyeoriyakh XIX - nachala XX vv. // Aksiologichyeskiye aspyekty istoriko-pyedagogichyeskogo obosnovaniya stratyegii razvitiya otyechyestvyennogo obrazovaniya. - M., 1994. - S.153-157.
    G94-4644

  49. Golota A.I. Filosofiya avtorizovannogo obrazovaniya. The philosophy of the authorized education: Akad. lyektsiya (Zolotyye imyena prosvyetityelyei). - M.: MEGU, 1998. - 77 s.
    CH34-G616 ch/z3

  50. Golota A.I. Filosofskiye aspyekty ryeformy obrazovaniya // Vyestn. MEGU. - M., 1997. - N 2. - S.77-81.

  51. Goncharov V.N., Filippov V.N. Filosofiya obrazovaniya v usloviyakh dukhovnogo obnovlyeniya Rossii. - Barnaul: Izd-vo Barnaul. gos. pyed. un-ta, 1994. - 376 s.
    G95-5584

  52. Goryelova V.N. K analizu filosofii obrazovaniya // Novyye idyei v filosofii. - Pyerm', 1996. - Vyp.5. - S.130-132.
    R12285/5

  53. Gorshkova V.V. O pryedposylkakh sozdaniya filosofii pyedagogiki // Problyemy tyeorii i praktiki gumanitarizatsii vysshyego obrazovaniya. - Vladivostok, 1993. - S.112-114.
    G94-632

  54. Grigor'yeva I.A. Filosofskiye aspyekty obrazovaniya. Suscyestvuyut li oni? // Magister = Magistr. - Moskva, 1998. - N 6. - S.62-70.

  55. Grigor'yeva I. Filosofskiye aspyekty obrazovaniya // Sotsial'nyye problyemy obrazovaniya: myetodologiya, tyeoriya, tyekhnologii. - Saratov, 1999. - S.26-29.
    G99-4118

  56. Gryakalov A.A. Filosofskii obraz mira i obrazovaniye // Vyestn. syevyero-zapad. otd-niya Ros. akad. obrazovaniya. SPb., 1998. - Vyp 3. - S.76-82.

  57. Gusinskii E.N., Turchaninova YU.I. Vvyedyeniye v filosofiyu obrazovaniya (Uchyeb. dlya XXI v.). - M.: Logos, 2000. - 223 s.
    CH30-G964 ch/z3

  58. Guscinskii G.A. Rol' filosofii v gumanitarizatsii obrazovaniya // Novoye myshlyeniye i problyemy pryepodavaniya sotsial'no-gumanitarnykh nauk. - Minsk, 1992. - S.312-314.

  59. Dyelokarov K.KH., Komissarova G.A. Filosofiya obrazovaniya i sotsial'nyye transformatsii // Filosofskiye problyemy obrazovaniya. - M., 1996. - S.73-87.
    G96-5854 ch/z3

  60. Dyenisyevich M.N. K novoi filosofii gumanitarnogo obrazovaniya // XXI vyek: buduscyeye Rossii v filosofskom izmyeryenii. - YEkatyerinburg, 1999. - S.116-120.
    YU3(2)-KH91 ch/z3

  61. Dyettyeryer A.V. Vvyedyeniye v filosofiyu i istoriyu obrazovaniya: Uchyeb. posobiye / Tom. gos. pyed. un-t. - Tomsk, 1998. - 270 s.

  62. Dolzhyenko O.V. Ochyerki po filosofii obrazovaniya: [Uchyeb. posobiye] (Syeriya: Programma "Obnovlyeniye gumanit. obrazovaniya v Rossii"). - M., 1995. - 239 s.
    G95-3515

  63. Dubinina G.A. Filosofsko-kosmologichyeskii podkhod k problyemye "CHyelovyek kak tsyel' i tsyennost' obrazovatyel'noi dyeyatyel'nosti" // Antropologichyeskii podkhod v obrazovanii: myetodologichyeskiye aspyekty: Matyerialy myezhvuz. nauch. konf., 28 maya 1998 g. - Oryenburg, 1998. - S.34-37.
    X30-F728 ch/z3

  64. YEgorov YU.L., Kostina T.I., Tikhonov M.YU. Sovryemyennoye obrazovaniye: gumanitarizatsiya, komp'yutyerizatsiya, dukhovnost': Filos.-myetodol. aspyekty. - M.: RAGS, 1996. - 160 s.
    G97-559

  65. ZHdanova M.V. Filosofskii analiz fyenomyena obrazovaniya v kontyekstye ontologii chyelovyechyeskogo bytiya // Obrazovaniye v Sibiri. - Tomsk, 1994. - N 1(0). - S.12-16.

  66. ZHdanova M.V. Filosofskoye osmyslyeniye ponyatiya "obrazovaniye" v zapadnoyevropyeiskoi traditsii // Obrazovaniye v Sibiri. - Tomsk, 1995. - N 1. - S.40-48.

  67. ZHdanova M.V., Zotkin A.O., Kabanov P.G., Lyur'ya N.A. Aktual'nyye problyemy filosofii i sotsiologii obrazovaniya: (Kontsyeptual. osnovaniya, stratyegii razvitiya, pyerspyektivy pyed. praktiki). - Tomsk, 1998. - 228 s.
    CH30-A437 ch/z3

  68. ZHidko A.A., Sulima I.I. Puti filosofii k obrazovaniyu // Otyechyestvyennaya filosofiya: russkaya, rossiiskaya, vsyemirnaya. - N. Novgorod, 1998. - S.449-451.
    YU3(2)-O.826 ch/z3

  69. ZHovtun D.T. Sinyergyetichyeskiye intyentsii v sovryemyennoi filosofii obrazovaniya // Sinyergyetika i obrazovaniye. - M., 1997. - S.119-122.

  70. ZHovtun T.D. Kontsyeptsiya kommunikativnogo opyta v filosofii obrazovaniya XXI vyeka // Filosofskiye problyemy obrazovaniya. - M., 1996. - S.66-73.
    G96-5854 ch/z3

  71. ZHuravlyev V.I. Pyedagogika v sistyemye nauk o chyelovyekye. - M.: Pyedagogika, 1990. - 166 s.
    Vzaimosvyaz' obrazovaniya i vospitaniya s filosofiyei, psikhologiyei, sotsiologiyei, ekonomikoi, myeditsinoi; pyeryestroika obrazovaniya v svyetye myezhnauchnykh svyazyei.

  72. Zagryekova L.V. Filosofiya kak myetodologichyeskaya osnova pyedagogiki // Otyechyestvyennaya filosofiya: russkaya, Rossiiskaya, vsyemirnaya. - N. Novgorod, 1998. - S. 451-458.

  73. Zadorozhnyuk I. Filosofiya obrazovaniya syegodnya // Vyssh. obrazovaniye v Rossii. - M., 1997. - N 2. - S.150-155.

  74. Ibragimov I.M. Osnovaniya ekologichyeskogo obrazovaniya: (filos. analiz). Avtoryef. diss.... kand. filos. nauk. - M.,1998. - 18 s.
    A98-10433

  75. Ivanov A. Filosofiya obrazovatyel'noi industrii informatsionnogo obscyestva // Novyye znaniya. - 1998. - N 3. - S.5-7.

  76. Ivashyevskii S.L. Osobyennosti evolyutsii idyeala obrazovannosti v otyechyestvyennoi filosofskoi mysli // Otyechyestvyennaya filosofiya: russkaya, rossiiskaya, vsyemirnaya. - N. Novgorod, 1998. - S.461-463.
    YU3(2)-O.826 ch/z3

  77. Il'in G.L. Nauchno-pyedagogichyeskiye shkoly: proyektivnyi podkhod: Monografiya / Isslyed. tsyentr probl. kachyestva podgotovki spyetsialistov. Kaf. psikhol.-pyed. i sotsial.-filos. probl. obrazovaniya. - M., 1999. - 51 s.

  78. Kagan M.S. Gumanitarizatsiya obrazovaniya kak obscyekul'turnaya problyema // Magister = Magistr. - Moskva, 1998. - N 4. - S.88-95.

  79. Kaznachyeyev V.P. Zdorov'ye natsii. Prosvyescyeniye. Obrazovaniye. - M., Kostroma, 1996. - 246 s.
    G97-5190

  80. Kaznachyeyev V.P. Problyemy chyelovyekovyedyeniya. - M., Novosibirsk, 1997. - 349 s.
    YE081-K148 ch/z1

  81. Kaznachyeyev V.P., Kazin E.M., Kurayev G.A., Panina T.S. Myetodologichyeskiye i organizatsionnnyye podkhody k problyemye valyeologichyeskogo obrazovaniya i vospitaniya (B-ka valyeologa). - Kyemyerovo, 1997. - 109 s.
    G97-3111

  82. Kanayev B.I. Kurs "Filosofiya obrazovaniya (pyedagogichyeskii aspyekt)". - Samara, 1996.

  83. Karatyeyev V.P. Filosofiya v sistyemakh "nauka", "kul'tura", "obrazovaniye" // Nauka i fyenomyen kul'tury. - Saratov, 1999. - S.154-165.
    Filosofiya kak nauka: myesto filosofii v sistyemakh kul'tury i obrazovaniya.
    YU25-N340 ch/z3

  84. Karlov N.V. Pryeobrazovaniye obrazovaniya // Vopr. filosofii. - M., 1998. - N 11. - S.3-19.

  85. Kartamyshyeva N.V. Filosofiya i nyekotoryye problyemy gumanitarizatsii vysshyego pyedagogichyeskogo obrazovaniya // Nauka i filosofiya na rubyezhye tysyachyelyetii: pyerspyektivy i gorizonty. - Kursk, 1995. - S.90-92.

  86. Kas'yan A.A. Kontyekst obrazovaniya: nauka i mirovozzryeniye. - Nizhnii Novgorod, 1996. - 183 s.
    G96-3364

  87. Kvyesko R.B. Myetodologichyeskiye osnovaniya obrazovaniya. - Tomsk: TPU, 1997. - 84 s.
    CH30-K326 ch/z3

  88. Kvyesko R.B. Obrazovatyel'noye prostranstvo kak sotsial'noye yavlyeniye: Filos.-myetodol. analiz / Tom. polityekhn. un-t. - Tomsk, 1998. - 185 s.
    Sotsial'no-filosofskiye i myetodologichyeskiye problyemy obrazovatyel'nogo prostranstva kak sotsial'nogo yavlyeniya.

  89. Kvyesko R.B. Filosofiya obrazovaniya: Uchyeb. posobiye. - Tomsk, 1998. - 83 s.

  90. Kinyelyev S. Mnogoobraziye paradigm v sotsiologii i myetodologichyeskiye aspyekty filosofii obrazovaniya // Sotsiologiya: poisk novykh napravlyenii razvitiya na porogye XXI vyeka. - Barnaul, 1998. - S.247-253.
    S5-S693 ch/z2

  91. Klyemyent'yev YE.D. Sotsial'no-filosofskiye aspyekty obrazovaniya // Vopr. filosofii. - 1984. - N 11. - S.19-30.

  92. Klyekho YU.YA. Obrazovatyel'nyi impyerativ. - M.: Isslyed. tsyentr probl. kachyestva podgotovki spyetsialistov, 1998. - 367 s.
    Znachyeniye ryeformirovaniya sistyemy vysshyego obrazovaniya v protsyessye pyeryekhoda Rossii k novomu sotsial'no-ekonomichyeskomu ukladu. Puti ekonomichyeskogo i dukhovnogo vozrozhdyeniya Rossii. Novaya filosofiya obrazovaniya 21 v.

  93. Kodzhaspirova G.M. Istoriya i filosofiya obrazovaniya: V tabl. i skhyem. - M, 1998. - 301 s.
    CH33-K576 ch/z3

  94. Kolotvin A.V. Filosofiya dialoga i yeye rol' v sovryemyennykh kontsyeptsiyakh obrazovaniya: avtoryef. diss.... kand. filos. nauk / RAN. In-t filosofii. - M., 1998. - 22 s.

  95. Konyev V.A. Kurs "Filosofiya obrazovaniya (kul'turantropologichyeskii aspyekt)". Samara, 1996.

  96. Kornyetov G.B. Postmodyernistskaya pyerspyektiva evolyutsii obrazovaniya na rubyezhye tysyachyelyetii // Pyedagogika. - 1999. - N 8. - S.118-120.
    Ryets. na kn..: Vul'fson B.L. Stratyegiya razvitiya obrazovaniya na porogye XXI vyek. - M., 1999.

  97. Kostina T.I. Gumanitarizatsiya i komp'yutyerizatsiya obrazovaniya kak faktory formirovaniya dukhovnosti lichnosti: (Filos. i myetodol. aspyekty). Avtoryef. diss.... kand. filos. nauk. - M., 1995. - 20 s.
    A95-5631

  98. Kostyukova T.A. Myetodologiya polaganiya filosofii v obrazovanii // Myetodologiya nauki. - Tomsk, 1997. - Vyp. 2: Nyetraditsionnaya myetodologiya. - S.103-106.
    Dukhovno-nravstvyennyye osnovaniya sovryemyennogo shkol'nogo obrazovaniya v Rossii i zhyelatyel'nost' vklyuchyeniya kursa pravoslavnoi etiki v shkol'nuyu programmu.
    YU25-M545/N2 ch/z3

  99. Kostyukova T.A. Filosofskiye osnovaniya novoi obrazovatyel'noi modyeli // Obrazovaniye i nauka: sovryemyennyye stratyegii razvitiya. - Tomsk, 1995. - S.52-56.
    G96-5164

  100. Kostyukova T.A. Filosofskiye osnovaniya ryeligioznogo vospitaniya // Obrazovaniye v Sibiri. - Tomsk, 1996. - N 1. - S.26-34.

  101. Kochyergin A.N., Starchyenko A.A. Obscyevuzovskaya nauchnaya konfyeryentsiya "Filosofiya obrazovaniya" (dyekabr' 1991 g., Moskva, MGU im. M.V. Lomonosova) // Vyestn. Mosk. un-ta. syer.7, Filosofiya. - M., 1994. - N 2. - S.93-95.

  102. Koshyelyeva V.L. M.KHaidyeggyer: fyenomyenologichyeskoye osmyslyeniye sovryemyennoi kul'tury i problyemy obrazovaniya // Filosofiya obrazovaniya dlya XXI vyeka. - M., 1992. - S.117-130.
    G92-7924

  103. Koshyelyeva V.L. Filosofiya N.Byerdyayeva i problyemy gumanizatsii obrazovaniya // Sotsial'no-filosofskiye problyemy obrazovaniya. - M., 1992. - S.134-150.
    Printsipial'noye razlichiye otsyenok individual'nogo povyedyeniya i pryedstavlyenii o tsyennosti chyelovyechyeskoi lichnosti v sotsialistichyeskom obscyestvye i v pravovom, grazhdanskom obscyestvye. Nyevozmozhnost' sozdaniya poslyednyego vnye koryennogo ryeformirovaniya slozhivshyeisya sistyemy obrazovaniya i izmyenyeniye vozzryenii na tsyeli i zadachi vospitaniya.
    G93-3312 ch/z3

  104. Krayevskii V.V. Pyedagogichyeskaya kontsyeptsiya sodyerzhaniya obrazovaniya kak ob'yekt filosofskogo analiza // Gumanizatsiya obrazovaniya (HumanizatioN of education). - Biisk, 1994. - N 1. - S.42-44.

  105. Krasnikova YE.A. Filosofiya vospitaniya i obrazovaniya, kak myetodologichyeskaya osnova pryepodavaniya istorii v Nidyerlandakh // Innovatsionnyye protsyessy v obrazovanii. SPb., 1997. - S.173-184.

  106. Krikunov A. K analizu kontsyeptsii obrazovaniya V.V.Rozanova // Alma mater. - 1998. - N 4. - S.43-46.

  107. Krylova N. Ryekonstruktsiya Paidyeii. CHto mozhyet dat' filosofskii kongryess ryadovomu uchityelyu // Nar. obrazovaniye. - M., 1999. - N 1/2. - S.80-85.
    Obsuzhdyeniye filosofskikh problyem obrazovaniya i roli filosofii v vospitanii na XX filosofskom kongryessye. Boston, avgust 1998 g.

  108. Kudrya D. Soobscyeniye o kruglom stolye, posvyascyennom filosofskim problyemam obrazovaniya // Filos. isslyed. - 1993. - N 2. - S.12-15.
    Syektor filosofskikh problyem kul'tury Rossiiskogo instituta kul'tury RAN, dyekabr' 1992 g.

  109. Kuznyetsova T.F. Filosofiya i problyema gumanitarizatsii obrazovaniya. - M., 1990. - 117 s.
    Osnovnyye zhanry filosofstvovaniya; filosofskaya kul'tura; istorizm; gumanitarizatsiya sotsial'no-gumanitarnogo znaniya; evristichyeskiye i pyedagogichyeskiye vozmozhnosti pryedstavlyenii o kartinye mira.

  110. Kuznyetsova T.F. Filosofiya i problyema gumanitarizatsii obrazovaniya. Avtoryef. diss.... d-ra filos. nauk. - M., 1990. - 33 s.

  111. Kuznyetsova T.F. Filosofiya kak osnovaniye kul'tury i poznavatyel'noi dyeyatyel'nosti spyetsialista. - M., 1990. - 93 s.
    Rol' filosofii v sistyemye obrazovaniya: zhanry filosofii; filosofiya v sotsial'nom poznanii (istorizm); filosofiya v lityeraturovyedyenii.

  112. Kukushkin M.B. K postroyeniyu kontsyeptual'nykh osnov tyeorii i praktiki gumanitarnogo obrazovaniya // Filosofskiye problyemy obrazovaniya. - M., 1996. - S.192-197.
    Filosofskiye osnovaniya tyeorii gumanitarnogo obrazovaniya.
    G96-5854

  113. Kuszhanova A.ZH. K tyeorii obrazovaniya: filosofskiye i sotsiologichyeskiye problyemy. - Oryenburg, 1993. - 140 s.
    G94-7156

  114. Ladyenko I.S. Intyellyektual'nyye sistyemy i obuchyeniye. - Novosibirsk, 1993. - 150 s.
    G95-1478

  115. Ladyenko I.S., Razumov V.I., Tyeslinov A.G. Kontsyeptual'nyye osnovy tyeorii intyellyektual'nykh sistyem (sistyematizatsiya myetodologichyeskikh osnov intyellyektiki). - Novosibirsk, 1994. - 270 s.
    G94-8746

  116. Ladyzhyets N.S. Gosudarstvyennyye priorityety filosofii sovryemyennogo obrazovaniya // Gosudarstvo i obscyestvo. - SPb.; Izhyevsk, 1999. - N 1. - S.67-74.

  117. Ladyzhyets N.S. Filosofiya i praktika univyersityetskogo obrazovaniya: [Uchyebnik]. - Izhyevsk: Izd-vo Udm. un-ta, 1995. - 255 s.
    G95-6524

  118. Ladyzhyets N.S. Filosofiya obrazovaniya v kontyekstye filosofskoi kul'tury // CHyelovyechyeskaya oriyentatsiya sotsial'nogo i nauchno-tyekhnichyeskogo progryessa. - Novosibirsk, 1992. - CH.2. - S.308-311.
    S556-CH392/N2 ch/z2

  119. Lyezhnikov V.P. Gumanizatsiya obrazovaniya: suscnost', tsyeli, puti: (Filos. aspyekt). Avtoryef. diss.... d-ra filos. nauk. - M., 1996. - 40 s.
    A97-1657

  120. Logvinov I.I. Filosofiya obrazovaniya i pyedagogika: tochka zryeniya didakta // Pyedagogika. - 1997. - N 3. - S.105-110.

  121. Lin'kov V.V., Rychkov A.K. Sotsial'no-filosofskii analiz intyegratsionnykh protsyessov v sfyerye obscyego i spyetsial'nogo obrazovaniya // Filos. isslyed. - 1999. - N 1. - S.35-51.

  122. Luk'yanov A.V. Transtsyendyental'naya dyeduktsiya obrazovaniya kak fikhtyevskaya intyersub'yektivnost' // Dukhovnost': traditsii i problyemy. - Ufa, 1991. - S.38-45.
    Fikhtyevskaya filosofiya obrazovaniya.

  123. Lyur'ya N.A. TSyennostno-dyeyatyel'naya priroda obrazovannosti i kul'turno-istorichyeskiye usloviya izmyenyeniya yeye tipa // Sotsial'no-filosofskiye problyemy obrazovaniya. - M., 1992. - S.103-124.
    G93-3312

  124. Lyur'ya N.A., Pyetrova G.I., Sagatovskii V.N., Dmitriyenko V.A. Aktual'nyye problyemy filosofii i sotsiologii obrazovaniya (Kontsyeptual. osnovaniya, stratyegii razvitiya, pyerspyektivy pyed. praktiki). - Tomsk, 1998. - 228 s.
    CH30-A437 ch/z3

  125. Lyakhovich YE.S., Styetsyuk T.V. Filosofskii podkhod k poiskam novoi kontsyeptsii gramotnosti // Sotsial'no-filosofskiye problyemy obrazovaniya. - M., 1992. - S.125-133.
    G93-3312

  126. Magomyedov B.M. Filosofskii analiz razvitiya obrazovaniya. Avtoryef. diss.... d-ra filos. nauk. - M., 1999. - 51 s.
    A99-8841

  127. Mantatova L.V. Russkaya ryeligioznaya filosofiya kak dukhovnaya osnova ekologichyeskogo obrazovaniya // Sotsial'naya antropologiya na porogye XXI vyeka: Tyez. i matyerialy konf., 20-21 noyab. 1997&mbsp;g. - M., 1998. - S.333-334.
    V.S.Solov'yev, N.A.Byerdyayev.
    S555-S692 ch/z2

  128. Maslou A.G. Dal'niye pryedyely chyelovyechyeskoi psikhiki. SPb.: YEvraziya., 1999. - 430 s.
    YU95-M317 ch/z1

  129. Makhmutov M.I. O filosofii obrazovaniya i natsional'nom samosoznanii // Tatary v sovryemyennom mirye. - Kazan', 1998. - S.600-613.
    G98-9933

  130. Myeituv P.L., Butorin V.I. Razvitiye individual'nogo tvorchyeskogo myshlyeniya. - M.: Izd-vo agyentstva "PAN", 1994. - 160 s.
    Obrazovaniye kak pryedmyet filosofskogo analiza; priroda individual'nogo myshlyeniya; spyetsifichyeskiye pyedagogichyeskiye tyekhnologii.
    G95-3785

  131. Myen'shikova N.V. Filosofiya obrazovaniya: problyema statusa i sodyerzhaniya // Nauchnyye zapiski NGAEiU. - Novosibirsk, 1997. - S.24-28.
    T 1720/95,96

  132. Migunov A.N. Fyenomyen russkogo prosvyescyeniya: Osnovnyye probl. filosofii Prosvyescyeniya XXI v. - SPb.: Izd-vo Smol. un-ta, 1999. - 183 s. - (Fyenomyenologiya rus. dukha).

  133. Mikhailov F.T. Filosofiya obrazovaniya: yeye ryeal'nost' i pyerspyektivy // Vopr. filosofii. - 1999. - N 8. - S.92-118.

  134. Mikhascyenko A.L. Istoriya i filosofskiye osnovy obrazovaniya v Rossii: (X - nachalo XX vv.). Uchyeb. posobiye dlya studyentov vuzov, obuchayuscikhsya po spyets. "Filosofiya". - Kurgan, 1998. - 119 s.

  135. Mordvintsyeva L.P. Sovryemyennyye problyemy filosofii obrazovaniya. Nauch.- analit. obzor. Syeriya: Filosofiya. - M.: INION, 1998. - 66 s.
Podgotovila   Ol'ga SHokina  

  Vystavki po obrazovaniyu | Arkhiv vystavok Prodolzhyeniye  Prodolzhyeniye

[ Home | Library | Akademgorodok | News | Exhibitions | Resources | InfoPilot | Biblio | Partners | Search | Russian Pages ]
Send Suggestions | E-mail to: www@prometeus.nsc.ru
Russification of your software | Access Statistics: archives | current
© 1998-2015 Branch of SPSL SB RAS, Novosibirsk, Russia		 Rambler's Top100
Updated: Fri Apr 30 12:08:04 2004. Size: 33,291 bytes.
Visit No. 436 since 20.05.2004