Введение ........................................................ 6

Глава 1. Государство и наука: мировая практика и тенденции
взаимодействия
  1.1. Глобальный контекст и условия взаимодействия ............ 24
  1.2. Цель и ракурс анализа ................................... 31
  1.3. Мейнстрим: научная политика развитых стран .............. 39
  1.4. Инициативы новых индустриальных стран ................... 50
  Мотивация и условия реализации ............................... 50
  Лучшие практики .............................................. 55
  1.5. Стратегия "догоняющего" развития: уроки для России ...... 64

Глава 2. Стимулирование развития науки и инноваций за рубежом
  2.1. Стратегии и ключевые направления ........................ 69
  2.2. Основные мероприятия и инструменты ...................... 78
       Выбор приоритетных направлений .......................... 79
       Институциональные преобразования ........................ 83
       Рост государственных расходов на ИР ..................... 85
       Реформы системы управления государственным сектором науки 87
       Развитие кооперации между государственным сектором
       науки, университетами и промышленностью ................. 89
       Оценивание качества и результативности научных
       исследований ............................................ 92
       Прямая государственная поддержка инновационной
       активности компаний ..................................... 95
       Налоговое стимулирование научно-технической
       и инновационной деятельности ............................ 97
       Оптимизация механизмов финансирования инновационной
       деятельности на ранних стадиях ......................... 100
       Политика в отношении малых инновационных фирм .......... 101
       Государственно-частное партнерство ..................... 104
       Политика развития региональных инновационных кластеров . 105
       Глобальная интеграция НИС .............................. 107

Глава 3. Наука и научная политика России в 1990-2007 гг.
  3.1. Показатели и новации 1990-х гг. ........................ 111
  3.2. Тенденции 2000-2007 гг. ................................ 120
  3.3. Перспективная модель научной политики: докризисная
  конструкция ................................................. 143
  3.4. Факторы формирования и итоги докризисной
  научной политики ............................................ 146

Глава 4. Научная политика в восприятии ученых
  4.1. Контекст анализа ....................................... 160
  4.2. Оценки эффективности и перспектив научной политики ..... 167
       Ситуация в науке ....................................... 167
       Основные проблемы развития науки ....................... 173
       Мобильность научных кадров ............................. 177
       Направления научной политики ........................... 180
       Эффективность мероприятий научной политики ............. 182
       Возможности и перспективы научной деятельности ......... 190
       Уровень информированности ученых в области научной
       политики ............................................... 191

Глава 5. Новые контуры государственных инициатив
  5.1. Вектор совершенствования научной политики:
  до и после кризиса .......................................... 195
  5.2. Центры превосходства ................................... 200
       Мировая практика ....................................... 200
       Перспективы для России ................................. 213
  5.3. Оценивание деятельности научных организаций ............ 219
  5.4. Реформа государственного сектора науки:
  новые акценты ............................................... 222
       Создание автономных учреждений ......................... 225
       Интеграция науки, образования и бизнеса ................ 229
  5.5. Стимулирование инновационной активности предприятий .... 231

Заключение .................................................... 238

Приложения
  Приложение 1. Оценивание научных организаций:
  опыт Германии ............................................... 242
       Субъекты, цели и формы оценивания ...................... 242
       Критерии оценивания .................................... 243
       Опыт оценивания при реструктуризации
       Научного общества им. Г.В. Лейбница .................... 245

  Приложение 2. Российский опыт формирования центров
  превосходства в сфере науки ................................. 250
       Условия создания ....................................... 250
       Государственные научные центры ......................... 252
       Федеральные центры науки и высоких технологий .......... 259
       Национальные исследовательские центры .................. 265
       Перспективы развития системообразующих институтов
       российской науки ....................................... 272

  Приложение 3. Анкета обследования (фрагмент):
  раздел "Состояние науки и государственная
  научно-техническая политика"  ............................... 283

Библиография .................................................. 292