Высшая школа: проблемы и перспективы: 9-я Международная научно-методическая конференция, Минск, 11-12 ноября 2009 года. В двух частях. Ч.2 / редкол.: М.И.Демчук и др. - Минск: РИВШ, 2009. - 340 с. - ISBN 978-985-500-312-1  Место хранения:   01 | ГПНТБ СО РАН | Новосибирск

Оглавление / Contents

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА, ТЕХНОЛОГИЯ Авраменко В.В. ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ............................. 3 Андриевский А.В., Скриган Е.А., Андриевская М.В. ДАТСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ: АДАПТАЦИЯ НА БЕЛОРУССКОЙ ПОЧВЕ ...... 6 Андриянчик А.Н. Юринок В.И. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ИНЖЕНЕРА ......................................... 9 Антипова Е.В. К ВОПРОСУ О ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГА К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ И СЕМЬИ .............................. 10 Бабенко Э.М. АКТИВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ................................................... 13 Белокоз Е.И. ТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНО- ТИПОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА ..................................... 16 Бжоско Е.Г., Петрова М.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ КРЕАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ ....................... 18 Бобрик Т.З. К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ ВУЗА ФИЗКУЛЬТУРНОГО ПРОФИЛЯ ...................................... 20 Богуцкий М.И., Цыркунов В.М. ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ ........................... 24 Борковская И.М. О НЕКОТОРЫХ МЕТОДАХ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА В ВУЗЕ ... 27 Бородуля А.А. ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ ...... 30 Босак А.А. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК ФОРМА ИННОВАЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ....................... 33 Бочков А.А., Сухарев А.А. ФОРМИРОВАНИЕ У СТУДЕНТОВ-ЮРИСТОВ СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ С ПОЗИЦИИ ПРИНЦИПА ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ ......................................... 34 Бумаженко Н.И. ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ...... 37 Васильева Л.П. ЮРИДИЧЕСКАЯ КЛИНИКА КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ ЮРИСТОВ ............ 40 Ващилко Ю.А. УМЕНИЯ ИЗУЧАТЬ И ОБОБЩАТЬ ЗАРУБЕЖНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ КАК УСЛОВИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ И МЕЖДУНАРОДНОЙ МОБИЛЬНОСТИ ................................... 43 Гарновская И.И., Городецкая И.В. ПОДГОТОВКА МУЛЬТИМЕДИЙНОГО КОНТЕНТА ДЛЯ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ................................ 46 Герасимова Т.Ю. МЕТОД ПРОЕКТОВ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ-ФИЗИКОВ .... 49 Гольцев М.В., Гольцева М.В., Янчук О.А. ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСОВ "МЕДИЦИНСКАЯ И БИОЛОГИЧЕСКАЯ ФИЗИКА" И "СОЦИАЛЬНАЯ КОРРЕКЦИЯ И РЕАБИЛИТАЦИЯ" ................................... 52 Горовых О.Г., Михальков Д.В. ВХОДНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ ВЫЯВЛЕНИЯ ВОЗМОЖНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ВЫПОЛНЯТЬ ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ..................................... 55 Городецкая И.В., Гарновская И.И. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРИМЕНЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИАТЕХНОЛОГИИ В ЛЕКЦИОННОМ ПРОЦЕССЕ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА ........................................... 58 Гороховик С.Я., Шилкина Е.И. ОБ ОПЫТЕ ПРИМЕНЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ НА КАФЕДРЕ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ... 61 Грачева О.О. МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН: ВОЗМОЖНОСТИ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ ................................................. 63 Гурская С.М., Куликова В.В. ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АССЕСМЕНТ ............... 65 Данилова Ж.Л. РАЗНОВЕКТОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТА НА ЛЕКЦИИ КАК ОСНОВА ПОНИМАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ..................... 67 Данилович В.А. МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ НАУЧНОГО РАБОТНИКА ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ (АСПИРАНТА) В ВУЗЕ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ПРОФИЛЯ ...... 70 Денисенко Т.А., Марченко Л.Н., Парукевич И.В. ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН .................................... 73 Денисюк Н.В. ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ..................... 76 Доценко Е.И. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗИЧЕСКОГО ПРАКТИКУМА ............................. 78 Дроздова Н.В., Лобанов А.П. ДИАГНОСТИКА КОМПЕТЕНЦИЙ И ИЗМЕРЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА СТУДЕНТОВ ................. 81 Дронь М.И. МЕДИАТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ .................................... 84 Дубень Е.А. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗИАМОДЕЙСТВИЕ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ .......................................... 87 Желонкина Т.П., Лукашевич С.А., Герасенко А.Н. РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ ......... 89 Зеленевская С.Н. ЭСТЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ: ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПОНЕНТОВ ................... 92 Зеленовская А.В. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ .......................................... 95 Иванова Ж.В., Сурин Т.Л. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ .......... 97 Иващенко И.А., Белоусова Н.А., Корабельникова Л.Ч. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ ИНОСТРАННЫМ ВОЕННОСЛУЖАЩИМ НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ОТДЕЛЕНИИ В ВОЕННОЙ АКАДЕМИИ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ................................................... 100 Изосимова Т.Н., Рудикова Л.В. О СТРУКТУРЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО КУРСУ "ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ" ДЛЯ МАГИСТРАНТОВ АГРАРНОГО ПРОФИЛЯ ............................. 103 Казаренков В.И., Казаренкова Т.Б. САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГА КАК ПРОБЛЕМА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ......................... 105 Каллаур Н.А. ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ....... 108 Капача А.Я. ПОЖИЗНЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: РОЛЬ И МЕСТО РЕГИОНАЛЬНОГО ВУЗА ......................................... 111 Карнелович М.М. ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ....................................... 114 Киндрук Л.Ф., Крайко Б.Н. РАЗВИТИЕ РЕФЛЕКСИВНОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ .............................. 117 Кирпич С.В. КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ИНТЕГРАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА .......................... 119 Кисель Н.К, Галынский В.М. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА КАК СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ УНИВЕРСИТЕТСКОЙ ЭДУКОЛОГИИ ................................................. 123 Климова Е.Н. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ .................... 126 Ковальчук И.Н. ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ ............................ 129 Коломиец А.В., Бортновский А.А., Дейкун В.И. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СИСТЕМЕ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ ................................................ 132 Коломиец А.В., Махаев К.В., Козлов М.Г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ И ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ............... 135 Корольчук Д.В., Решеткина И.В. УПРАВЛЯЕМАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ С ПОЗИЦИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ......... 138 Краснобаева Л.А. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН (НА ПРИМЕРЕ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА) ........................ 139 Круглякова Н.Н. ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ................................................ 142 Кузьмин В.С., Кузьменкова Т.Е., Пушкарёв Н.В. О СИСТЕМЕ 5 ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ЭКОЛОГИИ И ЯДЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭКОЛОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ИМЕНИ А.Д. САХАРОВА ............. 144 Куровская С.Н. К ВОПРОСУ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ............................... 146 Левицкая И.П. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВОЙ ФОРМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ................................. 149 Ли Цзинжань ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ-ПЕДАГОГОВ К ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ .................. 151 Литвинчук Л.А. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ................................................ 154 Лобанок Л.В. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ КАК ЧАСТЬ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ....................... 156 Луцаев В.И. О НЕКОТОРЫХ ПОДХОДАХ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗЕ ......................................... 158 Макаренко О.В. ДАЛЬТОН-ТЕХНОЛОГИЯ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ОБЪЕДИНЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТОВ ......... 162 Макоско В.В. СОВМЕЩЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК УСЛОВИЕ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА КУРАТОРОВ В ИПК ....... 164 Макоско В.В., Шингирей Т.А. МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ ИПК НА ОСНОВЕ РЕАЛИЗАЦИИ ТРАДИЦИОННЫХ И СОВМЕЩЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ................................. 168 Малахова И.А. ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЯЕМОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНАМ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЦИКЛА ... 171 Михайлова О.П. К ПРОБЛЕМЕ ТРЕХ ЭТАПОВ ПРИЕМА ЭКЗАМЕНОВ ПО ГУМАНИТАРНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ ................................... 174 Муравьева О.С. ПРОБЛЕМА АДАПТАЦИИ ПЕРВОКУРСНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ............................... 176 Назарова М.А. ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК МЕТОД ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ .......................................... 179 Наумчик В.Н. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ - БАЗИС СОВРЕМЕННОГО ФИЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ....................... 182 Нестерчук Г.В. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ .............................................. 184 Новикова Р.А., Алексейчик С.Е. ВОПРОСЫ ЭТИКИ И ДЕОНТОЛОГИИ - ВАЖНЕЙШИЙ АСПЕКТ В ВОСПИТАНИИ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ ............ 187 Пакштайте В.В. ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИН МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА ............... 190 Перфильев Ю.С., Эдвардс Н.М. ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ МОЛОДЕЖИ К ИНТЕГРАЦИИ В МИРОВОЕ НАУЧНОЕ СООБЩЕСТВО .................... 192 Петраков В.Н. ПРИНЦИП НЕПРЕРЫВНОСТИ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ................................ 198 Петрашунас Е.Ю. К ВОПРОСУ ПРИМЕНЕНИЯ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ТЕКСТОВ В ПРОЦЕССЕ КОМПЛЕКСНОЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ ............................................. 201 Прудко Т.М. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ "ЦВЕТОВЫХ АССОЦИАЦИЙ" В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ........................ 204 Рачковская Т.А., Гетц О.В., Шейко Л.М. О ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЕ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ МЕЖДУНАРОДНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ А.Д. САХАРОВА .............................................. 207 Решеткина Н.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ-МАТЕМАТИКОВ ПРОФИЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ ...... 210 Савлакова Н.М. РАЗВИТИЕ ВРЕМЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ........................ 213 Сизанов А.Н. ДИАЛОГ В ПРОПАГАНДЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ....... 216 Сикорский В.В., Атрашевский Ю.И., Клищенко А.П., Красовский А.Н., Стельмах Г.Ф., Шупляк В.И. АКТИВИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ (ОПЫТ СПЕЦИАЛИЗИРУЮЩЕЙ КАФЕДРЫ) ................................................... 219 Силицкая А.М. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА .................... 221 Сиротина И.К. ИНТЕРАКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ ........................................ 224 Соболевский В.И., Даниленко Л.П., Толкач А.Н., Коваленок Н.П., Толкач Е.В., Петроченко И.О. СПОСОБЫ ОПТИМИЗАЦИИ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ФИЗИКА И БИОФИЗИКА" ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ ................................................... 227 Ставров В.П. ОСНОВЫ НАУЧНОЙ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ............................................. 230 Станишевская Л.В. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ...... 233 Суханкина Н.В. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ СЦЕНАРИЕВ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ХИМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ .............. 234 Сухецкая А.В. РЕЧЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК УСЛОВИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ................................................. 237 Терещенко О.И., Ефремова М.И. РОЛЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ФОРМИРОВАНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ........ 239 Титовец Т.Е. ФОРМИРОВАНИЕ У СТУДЕНТОВ СПОСОБНОСТИ К МЕНЕДЖМЕНТУ ЗНАНИЙ КАК ЗАДАЧА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ................. 241 Тонкович И.Н. ОБ ОДНОМ ИННОВАЦИОННОМ ПОДХОДЕ К АКТИВИЗИРОВАНИЮ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТА НА ЛЕКЦИОННОМ ЗАНЯТИИ ......................................... 244 Трофименко С.А. ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ. МЕТОД РАБОТЫ НА УЧЕБНЫХ "СТАНЦИЯХ" .............. 246 Ухванова И.Ф., Шваркова Г.Г. ВИДЕОРЕСУРС В КОНТЕКСТЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ............................ 248 Филимончик О.Н. МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ ................................................ 251 Фоменок Е.Г. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ................................ 254 Хильманович В.Н. , Жуковский С.В., Гапоненко С.В. МЕТОД ОПТИЧЕСКИХ АНАЛОГИЙ В КВАНТОВОЙ МЕХАНИКЕ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ АСПЕКТ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ................ 256 Цыбовский В.Л. ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ В КОНТЕКСТЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ ............ 259 Цымбалюк Е.А. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА ШКОЛЫ: АКТУАЛЬНЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА ПРОБЛЕМУ ...................... 264 Черенкова С.Л. ТЕЛЕСНОСТЬ КАК УНИКАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ФИЗИЧЕСКОГО И ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ...... 267 Черникова Н.В. ФОРМИРОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В ВУЗЕ ............................................ 270 Швед М.В. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ .... 273 Шевела Т.Л., Походенько-Чудакова И.О. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СО СТУДЕНТАМИ-СТОМАТОЛОГАМИ ................................ 276 Шелягова Т.Г., Лягушевич С.И. ВОЗМОЖНОСТИ ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ..................................................... 278 Шендрикова О.А. О РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА ПРИКЛАДНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ- ТЕХНОЛОГОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ...... 282 Шимолин В.И. ФОТОЖУРНАЛИСТИКА В МУЛЬТИМЕДИЙНОМ ПРОСТРАНСТВЕ УЧЕБНОЙ АУДИТОРИИ .......................................... 284 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Вераксо Е.Г. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКО- ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) .......... 287 Гарматны В.П. АБМЕРКАВАННЕ ПРАЕКТАЎ НАСАДЖЭННЯ ВАЙСКОВАГА АСАДНІЦТВА Ў СЕЙМЕ II РЭЧЫ ПАСПАЛІТАЙ (1919- 1920 ГГ.) .................................................. 290 Гриняк А.В. ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ В СТАРШИХ КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ .................. 295 Ермак О.И. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК КЛЮЧЕВОЙ ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА ......................... 298 Заблоцкая М.В. КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ ИСТОРИКА, АРХЕОГРАФА И КРАЕВЕДА А.П. САПУНОВА ........................ 300 Карабанов С.С. ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ ....................................... 303 Кірыленка В.В. РАСІЙСКАЯ АГРАРНАЯ ПАЛІТЫКА НА БЕЛАРУСІ АПОШНЯЙ ЧВЭРЦІ XVIII - ПЕРШАЙ ТРАЦІНЫ XIX СТ. У ГІСТАРЫЯГРАФІІ ДРУГОЙ ПАЛОВЫ XX СТ. ........................ 307 Клещева Е.А. СТРУКТУРИРОВАННОЕ ИНТЕРВЬЮ КАК МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ ПОВТОРНОБРАЧНОЙ СЕМЬИ ......................... 309 Ключынскі М.В. ПАНЦЫРНЫЯ БАЯРЫ ВІЦЕБШЧЫНЫ ЯК КАТЭГОРЫЯ АСАБІСТА СВАБОДНАГА СЯЛЯНСТВА (КАНЕЦ XVIII - СЯРЭДЗІНА XIX СТ.) ................................................... 312 Кузьма Д.I. ПЫТАННЕ АБ СТВАРЭННІ ВНУ НА ТЭРЫТОРЫІ ПАЎНОЧНА -ЗАХОДНЯГА КРАЮ Ў ПУБЛIЦЫСТЫЦЫ М.В. КАЯЛОВІЧА ........ 314 Мельникова А.С. "ВИТЕБСКОЕ СЛОВО" - ПЕЧАТНЫЙ ОРГАН ВИТЕБСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДОВОЙ НАРОДНО-СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ ПАРТИИ ....... 317 Млечко Е.Н. МАСКУЛИННОСТЬ И ФЕМИНИННОСТЬ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ ВУЗА .............................................. 319 Нестерович Т.А. ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА И ПРОБЛЕМА УСВОЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ......................................... 322 Рзаева Ж.В. ФОРМИРОВАНИЕ ЭМПАТИИ У СТУДЕНТОВ-ПРАКТИКАНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ" .................................. 325 Шумский А.Г. КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ КАК ПРЕДПОСЫЛКА ЭФФЕКТИВНОЙ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ .......................... 328