ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ ....................................... 6

Введение
ЗАГАДКА ЖИЗНИ И СМЫСЛ ПОЗНАНИЯ. СОВРЕМЕННАЯ БИОЛОГИЯ И ЕЕ
"ВЫЗОВ" ФИЛОСОФИИ. ДИАЛЕКТИКА, ЛЖЕДИАЛЕКТИКА И АНТИДИАЛЕКТИКА ... 9

Глава I
ПРОБЛЕМА БИОЛОГИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ ............................... 18
1. Объект биологического познания, общая стратегия и цель 
   науки о жизни: процессы дифференциации и интеграции, 
   сущность жизни .............................................. 19
2. У истоков биологического познания: концепции жизни и ее 
   познания в "век философии"; в поисках научного метода, 
   натурфилософия и позитивизм ................................. 27
3. Эволюция биологического познания от простого описания к
   научному объяснению; становление и развитие научного
   метода ...................................................... 45
4. Революции в биологическом познании: особенности научного
   метода Ч. Дарвина; возникновение современных форм и
   методов науки о жизни; новые "точки роста" биологического
   познания .................................................... 58
5. Научный поиск и философская борьба в биологии; диалектика 
   - общая методология, теория и метод биологического 
   познания .................................................... 73

Глава II
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ПОИСКА ...................... 90
1. Принцип органической целостности и его методологическое
   значение в научном поиске сущности жизни; ложность 
   дилеммы: либо механицизм - либо витализм .................... 90
2. Принцип "качественной несводимости" и методическая
   редукция в биологическом познании: возможности и пределы;
   редукционизм, целостный подход и диалектика ................ 104
3. Системный подход и принцип развития, их взаимодействие
   в биологическом познании; системность и диалектика ......... 114
4. Органический детерминизм: принцип причинности,
   динамические и статистические закономерности, диалектика
   необходимости и случайности в биологии; механический
   детерминизм и телеология, "органический индетерминизм" ..... 127
5. Принцип целесообразности в научном познании: диалектико-
   материалистический подход; дарвинизм, причинность и 
   органическая целесообразность; возрождение телеологии и
   финализма? Целевой подход в исследовании ................... 144

Глава III
СИСТЕМА МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ .................................. 164
1. Исходный пункт исследования: наблюдение, описание и 
   систематизация фактов; сравнение и его роль в 
   биологическом познании; сравнительный метод исследования
   причинных связей, его преимущества и ограниченности ........ 165
2. Исторический метод причинного исследования, его 
   особенности и формы, теоретико-познавательное значение и 
   сфера применимости ......................................... 178
3. Эксперимент как основа тонного исследования в биологии;
   структура и виды экспериментального метода; биологический
   эксперимент и теория ....................................... 186
4. Моделирование, его типы и функции в биологическом 
   исследовании, пределы познавательных возможностей; 
   моделирование и теоретическая интерпретация ................ 196
5. Логическое и историческое единство методов в их системе; 
   процессы субординации и доминирования, взаимовлияния и 
   зависимости от целого ...................................... 206

Глава IV
ДИАЛЕКТИЧЕСКАЯ ПРИРОДА СОВРЕМЕННОГО БИОЛОГИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ ... 215
1. Биологическое познание как диалектический процесс: 
   взаимодействие субъекта и объекта в науке о жизни,
   концепция "дополнительности", понятие "биологической 
   реальности", сущность и критерии современного 
   "биологического мышления" .................................. 215
2. Логические основания биологического познания; 
   диалектическое единство индукции и дедукции, анализа и 
   синтеза .................................................... 224
3. Гипотеза и ее роль в биологическом познании; 
   аксиоматизация в науке о жизни ............................. 233
4. Процессы теоретизации и диалектизации науки о жизни:
   построение теоретической биологии как методологическая
   проблема; кто мыслит диалектически? ........................ 244
5. Диалектическое единство теории и практики, проблема 
   доказательности биологического познания, критерий истины
   в науке о жизни; биологическое познание как социальный 
   процесс (постановка проблемы) .............................. 254

Вместо заключения
КУДА ИДЕТ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ? БИОЛОГИЯ В "ВЕК БИОЛОГИИ":
НОВЫЙ ТИП НАУКИ — НОВЫЕ ЗАГАДКИ ЖИЗНИ И ПОЗНАНИЯ .............. 270

Приложение 1
НА ПУТИ К НОВОЙ НАУКЕ О ЖИЗНИ ................................. 275

Приложение 2
НА ПУТИ К ЕДИНОЙ НАУКЕ О ЧЕЛОВЕКЕ ............................. 286